Возрастные ограничения: 6+

Отдел, в котором находится книга: Отдел обслуживания читателей-дошкольников и учащихся 1-4 классов

Описание:

Вест­ли, А.-К. Зна­комь­тесь, Гю­ро! [Тест] : по­ве­сти / А.-К. Вест­ли. - Москва : Ма­ха­он, 2016.- 192 с. : ил. [6+]

«Не бу­дешь учить­ся - в двор­ни­ки пой­дёшь». На­вер­ня­ка, вы не раз слы­ша­ли эту фра­зу от ро­ди­те­лей. Но, ока­зы­ва­ет­ся, чтобы стать на­сто­я­щим двор­ни­ком, нуж­но не толь­ко двор под­ме­тать, снег с до­рог уби­рать, но и хо­ро­шо раз­би­рать­ся в сан­тех­ни­ке, уметь чи­стить тру­бы, управ­лять трак­то­ром, под­стри­гать га­зон ма­ши­ной… и ещё мно­гое дру­гое. Сло­вом, нежен­ская ра­бо­та. Но не для нор­веж­ки Эр­ле Люн­ги­мю. Эр­ле вме­сте с ма­лень­кой доч­кой Гю­ро при­шлось пе­ре­ехать из род­но­го по­сёл­ка Гам­пет­ре­фа в сто­ли­цу — Ос­ло, и те­перь у них нет сво­е­го жи­лья, и боль­шую часть ве­щей при­шлось сдать на хра­не­ние в по­сёл­ке. С со­бой толь­ко два боль­ших че­мо­да­на и рюк­зак с иг­руш­ка­ми Гю­ро.

С боль­шим тру­дом их раз­ме­сти­ли в ком­на­те пан­си­о­на­та. Жи­ву­щие в нём лю­бят по­кой, и по­это­му с детьми здесь не за­се­ля­ют. И те­перь Гю­ро на­до ве­сти се­бя ти­хо. Нель­зя бе­гать по ко­ри­до­рам. Да и трёх­ко­лёс­ный ве­ло­си­пед Гю­ро остал­ся в по­сёл­ке. Хо­ро­шо, что сей­час - зи­ма, и на ве­ло­си­пе­дах не ка­та­ют­ся. Эр­ле хо­чет най­ти ра­бо­ту двор­ни­ка, и же­ла­тель­но с ком­на­той, чтобы пе­ре­ехать из пан­си­о­на­та.

Удаст­ся ли Эр­ле най­ти ра­бо­ту, и пе­ре­едут ли они с Гю­ро в но­вый дом, рас­ска­жет кни­га.

Возрастные ограничения: 6+

Отдел, в котором находится книга: Отдел обслуживания читателей-дошкольников и учащихся 1-4 классов

Описание:

Да­вы­ды­чев, Л. И. Мно­го­труд­ная, пол­ная невзгод и опас­но­стей жизнь Ива­на Се­мё­но­ва, вто­ро­класс­ни­ка и вто­ро­год­ни­ка [Текст] : по­весть / Л. И. Да­вы­ды­чев. - Москва : Ма­ха­он, Аз­бу­ка- Ат­ти­кус, 2016. - 144 с. : ил. [6+]

Ка­кой стран­ный адрес на этом кон­вер­те: «Ста­ли­ца Москва Вми­ни­стер­си­во на­счёт пень­си… от Ива­на Се­мё­но­ва спри­ве­том квам за­яв­ле­ние". А ес­ли бы поч­та­льон в кон­верт за­гля­нул….

«Вми­не­стер­ство.

Учи­та­ель­ни­ца Ме­ня

Му­че­ит, за каж­дую ашуп­ку ста­вит па­ру.

Пра­шу при­нят­ме­ру и асва­ба­дит Ме­ня по здо­ро­вю атуче­бы спа­си­бо Ха­чу па­лу­чит пень­сию. За это к вам опять спа­си­бо и при­ве­том

Иван Се­мё­нов»

С та­ки­ми «ашуп­ка­ми» толь­ко «пень­сию» и по­лу­чать… Да ещё, ес­ли ав­тор пись­ма во вто­ром клас­се на вто­рой год остал­ся. Зна­чит, лиш­ний год в шко­ле си­деть. А всё эта зло­счаст­ная му­ха! За­ле­те­ла в ком­на­ту и да­вай жуж­жать. По­том Ива­ну се­ла на нос. Не да­ёт спо­кой­но бо­леть! А бо­лезнь, дей­стви­тель­но, бы­ла. И до­воль­но се­рьёз­ная. Сна­ча­ла вос­па­ле­ние лёг­ких под­хва­тил, ко­гда це­лый час по сне­гу на че­ты­рёх ла­пах хо­дил, изоб­ра­жая бе­ло­го мед­ве­дя. По­том, ко­гда во вре­мя боль­нич­но­го на ули­цу вы­пу­сти­ли, по­гнал­ся за ко­том Бан­дю­гой, по­скольз­нул­ся, упал… За­кры­то­го пе­ре­ло­ма и гип­са не бы­ло, но ру­ку вы­вих­нул, и го­ло­ву чуть ни рас­ко­лол. А зна­чит, опять в по­стель… И на­ча­лось но­вое вос­па­ле­ние. Хит­ро­сти! Ле­жит Иван в по­сте­ли, хрип­лым го­ло­сом пес­ни по­ёт, но сто­ит прий­ти вра­чу, за­стонет, гла­за за­ка­тит и не ше­ве­лит­ся. Всю жизнь бы так про­ле­жать, толь­ко бы в шко­лу не хо­дить! Но, как на­зло му­ха по­ме­ша­ла….

Вот ведь неве­зу­чий че­ло­век! За­и­кой при­тво­рять­ся не по­лу­ча­ет­ся  - учи­тель­ни­ца сра­зу рас­ку­си­ла, и весь класс сме­ял­ся. За дра­ку с од­но­класс­ни­ка­ми из шко­лы не ис­клю­чи­ли. Да­же лу­на­ти­ком не стать, чтобы жить на Луне. А «ино­стран­ным шпи­о­ном» - тем бо­лее.

Но са­мое страш­ное, что его бе­рут на бук­сир! Весь класс вме­сте с учи­тель­ни­цей ре­шил, чтобы к нему при­ста­вить ка­ко­го-ни­будь от­лич­ни­ка-чет­ве­ро­класс­ни­ка…

Что из это­го по­лу­чит­ся — рас­ска­жет кни­га. А, мо­жет, Иван и без бук­си­ра спра­вит­ся?

Возрастные ограничения: 6+

Отдел, в котором находится книга: Отдел обслуживания читателей-дошкольников и учащихся 1-4 классов

Описание:

Со­ко­ве­ни­на, Е. При­клю­че­ния П. Осли­ко­ва, ре­бён­ка, ко­то­рый хо­тел как луч­ше [Текст] / Е. Со­ко­ве­ни­на. - Москва : Са­мо­кат, 2016. - 208 с. : ил. [6+]

«Я вам чест­но ска­жу, лю­ди доб­рые!

От­кро­вен­но по­жа­лу­юсь вам!

Я ужас­но, ужас­но несо­бран­ный!

А по­че­му - не знаю сам!»

(к/ф «Уса­тый нянь»)

Ко­неч­но, Пе­тя Осли­ков из рус­ско­языч­ной ла­тыш­ской шко­лы, или как его ча­сто на­зы­ва­ли П. Осли­ков на несо­бран­ность не на­жа­ло­вал­ся, но из-за несо­бран­но­сти и меч­та­тель­но­сти по­па­дал в непри­ят­ные си­ту­а­ции. Од­но толь­ко за­ме­ча­ние в днев­ни­ке «Не меч­тать!» че­го сто­ит. Это по­сле то­го, как Пе­тя за­ду­мал­ся над смыс­лом за­да­чи по ма­те­ма­ти­ке. «Че­ло­век ку­пил шесть сту­льев по трид­цать ла­тов каж­дый...». Ко­неч­но, ла­ты — это не об­ла­че­ние ры­ца­ря, а ла­тыш­ские день­ги, но…. По­сле то­го, как Пе­тя ре­шил умно­жить ла­ты на сту­лья, сту­лья ста­ли… же­лез­ны­ми. Толь­ко ры­ца­рям на них и си­деть! Но этот че­ло­век для ры­ца­рей сту­лья по­ку­пать не станет. Зна­чит, так умно­жать нель­зя….А, мо­жет, эти сту­лья — для шко­лы….А до это­го — ещё од­но за­ме­ча­ние «Не сде­ла­но дом. за­да­ние». По рус­ско­му. А всё по­то­му, что ра­но ра­до­вал­ся. Гля­нул Пе­тя до­ма в днев­ник. По ма­те­ма­ти­ке за­да­ние за­пи­са­но, по есте­ство­зна­нию то­же…. Да­же по му­зы­ке… А по рус­ско­му - нет! Об­ра­до­вал­ся, что ни­че­го не за­да­но. Но, ко­гда в шко­лу при­шёл — за­ме­ча­ние вле­пи­ли. Ока­за­лось, весь класс за­пи­сал, а он на дос­ку не по­гля­дел…

А, мо­жет, во­об­ще в шко­лу не хо­дить? Ле­жать в по­сте­ли с кон­фе­той во рту. Или иг­рать до­ма в ком­пью­тер­ные иг­ры. Но ма­ма го­во­рит, что без школь­ных зна­ний да­же в ком­пью­тер­ные иг­ры труд­но бу­дет иг­рать?

О том, ка­кие труд­но­сти ждут та­ко­го иг­ро­ка, и станет ли Пе­тя Осли­ков вни­ма­тель­ным — чи­тай­те в кни­ге.

Возрастные ограничения: 6+

Отдел, в котором находится книга: Отдел обслуживания читателей-дошкольников и учащихся 1-4 классов

Описание:

Про­ко­фье­ва, С. Л. Клад под ста­рым ду­бом [Текст] : ска­зоч­ные по­ве­сти. -Москва : Ма­ха­он, Аз­бу­ка-Ат­ти­кус 2016. -  208 с. : ил. [6+]

«Жад­ность его обу­я­ла», «Жад­ность впе­рёд те­бя ро­ди­лась»…. Так го­во­рят, буд­то она, эта жад­ность, жи­вая. Так и есть. Ес­ли за­гля­нуть на чер­дак од­но­го из до­мов, то мож­но уви­деть стран­ную ста­руш­ку ро­стом с мы­шон­ка, си­дя­щую сре­ди де­сят­ка гли­ня­ных ко­шек. Ста­руш­ка от­да­ёт им при­ка­зы, и кош­ки раз­бе­га­ют­ся, кто ку­да. Это и есть гос­по­жа Жад­ность. Это сей­час она та­кая ма­лень­кая и сла­бая, но сто­ит ей встре­тить маль­чиш­ку или дев­чон­ку, не уме­ю­щих ни с кем де­лить­ся, да ещё про­ся­щих за свою доб­ро­ту день­ги, то она станет та­кой огром­ной, что на чер­да­ке не по­ме­стит­ся. Имен­но на по­ис­ки та­ких жа­дин она и от­прав­ля­ет сво­их ко­шек. Во все шко­лы за­гля­ды­ва­ют, во все дво­ры, и в квар­ти­ру мо­гут про­ско­чить. Но всё без тол­ку. Лю­ди в этом го­ро­де доб­рые и щед­рые. С за­мер­за­ю­щим одеж­дой по­де­лят­ся, с го­лод­ным — хле­бом, а ес­ли у ко­го-ни­будь ра­дость — то и ей то­же. А хо­ро­шим на­стро­е­ни­ем и ра­дост­ны­ми со­бы­ти­я­ми то­же де­лят­ся. Ни­кто не за­ме­ча­ет этих гли­ня­ных раз­вед­чиц. Од­на кош­ка слу­чай­но без уха оста­лась. Но и с од­ним ухом всё слы­шит. Встанет у две­ри квар­ти­ры и слу­ша­ет.  А это не про­сто гли­ня­ные кош­ки, а кош­ки-ко­пил­ки. У каж­дой из них на за­тыл­ке — щель для монет. Ес­ли та­кую кош­ку взять, и опу­стить в неё мо­нет­ку, да ещё и при­слу­шать­ся, как она зве­нит, то ока­жешь­ся в ру­ках гос­по­жи Жад­но­сти.

А вот ещё од­на «чер­дач­ная ис­то­рия». Неда­ром го­во­рят, «не зная бро­да, не суй­ся в во­ду». Пя­ти­класс­ник Саш­ка на­шёл на чер­да­ке ста­ро­го до­ма ста­рин­ный сун­дук. Обыч­но та­кие сун­ду­ки очень проч­ные, оби­тые же­ле­зом, но этот раз­ва­лил­ся на дос­ки от Саш­ки­но­го пин­ка! И ка­ко­во бы­ло удив­ле­ние пя­ти­класс­ни­ка, ко­гда на дне об­на­ру­жил­ся ше­сти­том­ник «Пол­ная вол­шеб­ная эн­цик­ло­пе­дия»! А без спе­ци­аль­ных зна­ний мож­но та­ких бед на­тво­рить….

Тре­тья ис­то­рия с чер­да­ком не свя­за­на. Но и здесь про­изо­шла неве­ро­ят­ная ис­то­рия. Ожил плю­ше­вый тигр. Этот тигр си­дел на ди­ване в ком­на­те Се­рёж­ки Сквор­цо­ва, и  незри­мо на­блю­дал за сво­им хо­зя­и­ном. Ка­за­лось, в Се­рёж­ке бы­ло всё. От­лич­ник по­чти по всем пред­ме­там, хо­ро­ший друг, но… был очень рас­се­ян. А имен­но из-за рас­се­ян­но­сти всё и на­ча­лось…

Возрастные ограничения: 6+

Отдел, в котором находится книга: Отдел обслуживания читателей-дошкольников и учащихся 1-4 классов

Описание:

Жу­равлё­ва, З. Е. Пу­ть­ка [Текст] / З. Е. Жу­равлё­ва. - Москва :ЭНАС-КНИГА, 2016. - 176 с. : ил. [6+]

Пя­ти­лет­няя Та­та вме­сте с ма­мой пе­ре­еха­ла из го­ро­да в «стран­ное ме­сто». В по­сё­лок, где ни­че­го нет. Ни ма­га­зи­нов, ни мно­го­этаж­ных до­мов, ни шко­лы, ни дет­ско­го са­да. И чтобы что-то ку­пить, на­до ехать на ав­то­бу­се в го­род. Есть толь­ко на­уч­но-ис­сле­до­ва­тель­ский ин­сти­тут, где ра­бо­та­ет Та­ти­на ма­ма. Есть толь­ко неболь­шие де­ре­вян­ные до­ми­ки, в од­ном из ко­то­рых жи­вёт Та­та, а в дру­гом её друг Дим­ка. И у обо­их ма­мы — на­уч­ные со­труд­ни­ки. Ста­вят опы­ты. Дим­кин па­па, к то­му же, ра­бо­та­ет сов­хоз­ным вра­чом. Дим­ка от него раз­ных на­уч­ных слов на­хва­тал­ся, хо­тя и сам не зна­ет зна­че­ния мно­гих из них. На­при­мер, хлоп­нув Та­ту вет­кой по го­ло­ве, ска­зал «тре­па­на­ция че­ре­па». А са­ма Та­та не мо­жет по­нять, что та­кое «ви­та­ми­ны». По сло­вам ма­мы, где их толь­ко нет! И в лу­ке, и в бул­ке, и в су­пе, и в ря­бине. Та­та их как толь­ко ни ис­ка­ла, да­же при са­мой силь­ной лам­поч­ке — ни од­но­го не на­шла! И ма­ма по­че­му-то го­во­рит, что в лу­ке их боль­ше, чем в кон­фе­тах… Вот бы на­обо­рот бы­ло! Та­та бы точ­но по­ве­ри­ла, что они есть!   Но де­ло не в ме­ди­цин­ских тер­ми­нах и по­лез­ной пи­ще. Де­ло в ба­бе Ри­те из по­сёл­ка. Ба­ба Ри­та дер­жит ко­ро­ву, и про­да­ёт мо­ло­ко. И, в её ко­ров­ни­ке ры­жая со­ба­ка Ку­быш­ка ро­ди­ла чет­ве­рых ще­нят. Трое — ры­жие, как ма­ма, а чет­вёр­тый — чёр­ный. Ры­жие — спо­кой­ные. А чёр­ный ма­му-со­ба­ку за ухо ку­са­ет. Са­мый ма­лень­кий. Кто та­ко­го возь­мёт? Имен­но этот чёр­ный боль­ше по­нра­вил­ся Та­те. Но, что ска­жет ма­ма, ко­гда его уви­дит? К то­му же Та­та ре­ши­ла, что ще­нок бу­дет по­дар­ком к ше­сти­ле­тию.

Возрастные ограничения: 12+

Отдел, в котором находится книга: Отдел литературы по искусству

Описание:

Рус­ские на­род­ные пес­ни (вят­ские) в об­ра­бот­ке Вла­ди­сла­ва Гре­бен­ки­на. Тет­радь тре­тья. -  Ки­ров,  КОГУП «Ки­ров­ская об­ласт­ная ти­по­гра­фия»,  2002. -  85  с.  - 12+

Вят­ские пес­ни со­би­ра­ют и из­да­ют уже по­чти пол­то­ра ве­ка. Но к их об­ра­бот­ке ком­по­зи­то­ры ещё толь­ко при­сту­па­ют.

Ав­тор на­сто­я­ще­го из­да­ния Вла­ди­слав Се­ра­фи­мо­вич Гре­бен­кин - хор­мей­стер, пре­по­да­ва­тель. Бо­лее 30 об­ра­бо­ток вят­ских на­род­ных пе­сен - труд всей жиз­ни - сде­ла­ны им для сме­шан­но­го, жен­ско­го, муж­ско­го хо­ров и со­ли­стов в со­про­вож­де­нии фор­те­пи­а­но и «а ка­пел­ла».

Об­ра­бот­ки по­стро­е­ны та­ким об­ра­зом, что пер­вое про­из­ве­де­ние да­ет­ся в ори­ги­на­ле, за­тем сле­ду­ет сво­бод­ная об­ра­бот­ка му­зы­каль­но­го ма­те­ри­а­ла.

Из­да­ние рас­счи­та­но на ру­ко­во­ди­те­лей хо­ров и поз­во­лит рас­ши­рить гра­ни­цы зву­ча­ния вят­ской на­род­ной пес­ни.

Возрастные ограничения: 12+

Отдел, в котором находится книга: Отдел литературы по искусству

Описание:

NOSTALGIE  :  по­пуляр­ные за­ру­беж­ные ме­ло­дии в лег­ком пе­ре­ло­же­нии для фор­те­пи­а­но (ги­та­ры). Вы­пуск 11.  /  Пе­ре­ло­же­ние Ге­ор­гия Фир­ти­ча. -  Санкт- Пе­тер­бург, «Ком­по­зи­тор», 1999. - 20  с. - 12+

Сбор­ник « Nostalgie» из­дан в 25 вы­пус­ках. В каж­дом вы­пус­ке  пуб­ли­ку­ют­ся  са­мые по­пуляр­ные ме­ло­дии, лю­би­мые му­зы­кан­та­ми и не толь­ко. В  на­сто­я­щем из­да­нии:  «Те­ма люб­ви» Г. Ман­чи­ни из ки­но­филь­ма «По­ю­щие в тер­нов­ни­ке», «Ба­боч­ки на сне­гу» Р. Па­ул­са, а так­же пес­ни из ре­пер­ту­а­ра груп­пы «АББА».

 Сбор­ник рас­счи­тан на ши­ро­кий  круг  лю­би­те­лей му­зы­ки.

Возрастные ограничения: 12+

Отдел, в котором находится книга: Отдел литературы по искусству

Описание:

Jazz Piano :  вы­пуск 5 : Гар­ри Уо­р­рен, Бер­ни Мил­лер, Бад Пау­элл, Боб Брук­мей­ер, Боб Пор­тер, Бер­нар Пеф­фер, Дюк Эл­линг­тон, Дэйв Бру­бек, Ан­ри Пре­вен, Жо­зеф Кос­ма, Бил­ли Тей­лор, Джордж Ши­ринг.   /  Сост.  В. А. Са­ма­рин.-  Москва. :  Му­зы­ка, 2013. - 64  с. - 12+

Сбор­ник со­дер­жит по­пуляр­ные блю­зы, джа­зо­вые и эст­рад­ные ком­по­зи­ции  из­вест­ных джа­зо­вых  ис­пол­ни­те­лей в адап­ти­ро­ван­ном из­ло­же­нии для фор­те­пи­а­но. Пред­на­зна­ча­ет­ся ши­ро­ко­му кру­гу лю­би­те­лей му­зы­ки.

Возрастные ограничения: 12+

Отдел, в котором находится книга: Отдел литературы по искусству

Описание:

Бу­кет в джа­зо­вых то­нах. Лег­кие джа­зо­вые тран­скрип­ции клас­си­че­ских ме­ло­дий для фор­те­пи­а­но.  Вы­пуск  6.  /   Пе­ре­ло­же­ние Ге­ор­гия  Фир­ти­ча. -  Санкт - Пе­тер­бург : Ком­по­зи­тор,  2002. - 12  с.  - 12+

Из­вест­ный ком­по­зи­тор Ге­ор­гий Фир­тич уже мно­го лет ве­дет се­рию «Бу­кет в джа­зо­вых то­нах». В на­сто­я­щем вы­пус­ке пред­ла­га­ют­ся уже из­вест­ные и еще не от­кры­тые ши­ро­кой пуб­ли­ке джа­зо­вые про­из­ве­де­ния (как ав­тор­ские, так и на­род­ные).

Сбор­ник най­дет от­клик в серд­цах взрос­лых и юных джаз­ме­нов,  как ма­лень­кий им­про­ви­зи­ро­ван­ный экс­курс в ис­то­рию джа­за.

Возрастные ограничения: 12+

Отдел, в котором находится книга: Отдел литературы по искусству

Описание:

Бу­кет в джа­зо­вых то­нах. Лег­кие джа­зо­вые тран­скрип­ции клас­си­че­ских ме­ло­дий для фор­те­пи­а­но.  Вы­пуск  4.  /   Пе­ре­ло­же­ние Ге­ор­гия Фир­ти­ча.-  Санкт - Пе­тер­бург :  Ком­по­зи­тор, 2001. - 12  с.  - 12+

Имя Ге­ор­гия  Фир­ти­ча на слу­ху рос­сий­ских лю­би­те­лей му­зы­ки и в первую оче­редь бла­го­да­ря его по­пуляр­ным со­чи­не­ни­ям.

Му­зы­ка сбор­ни­ков «Бу­кет в джа­зо­вых то­нах» на­хо­дит­ся на се­ре­дине пу­ти меж­ду из­вест­ны­ми клас­си­че­ски­ми  пье­са­ми Бет­хо­ве­на, Чай­ков­ско­го, Гри­га,  Па­га­ни­ни и Бо­ро­ди­на.  Эти пье­сы пред­ста­ют  в со­вер­шен­но но­вом ви­де, све­жи­ми и по­мо­ло­дев­ши­ми, бла­го­да­ря об­ра­бот­кам Г.  Фир­ти­ча.

Сбор­ник ре­ко­мен­до­ван  не толь­ко лю­би­те­лям му­зы­ки, но и уча­щим­ся му­зы­каль­ных школ.

Возрастные ограничения: 12+

Отдел, в котором находится книга: Отдел литературы по искусству

Описание:

Гайдн, И. Кон­церт ре ма­жор :  для фор­те­пи­а­но с ор­кест­ром. Пе­ре­ло­же­ние для двух фор­те­пи­а­но. -  Москва. : Му­зы­ка, 1987. -  48  с. - 12+

Фор­те­пи­ан­ный «Кон­церт ре ма­жор»  И. Гайд­на -  од­но из са­мых по­пуляр­ных про­из­ве­де­ний ком­по­зи­то­ра. На­пи­сан в 1784 го­ду. Он от­но­сит­ся к уни­каль­ным об­раз­цам фор­те­пи­ан­ной му­зы­ки, ко­то­рые иг­ра­ют как на­чи­на­ю­щие пи­а­ни­сты, так и вы­да­ю­щи­е­ся му­зы­кан­ты - вир­ту­о­зы. 

Сбор­ник рас­счи­тан на ши­ро­кий круг му­зы­кан­тов.

Возрастные ограничения: 18+

Отдел, в котором находится книга: Отдел литературы по искусству

Описание:

Щер­ба­ко­ва,  Н.  Му­зы­каль­ный сун­ду­чок : ме­то­ди­че­ское по­со­бие для  ра­бот­ни­ков до­школь­ных об­ра­зо­ва­тель­ных учре­жде­ний и ро­ди­те­лей.  /  На­та­лья Щер­ба­ко­ва  - Москва : Об­руч,  2012. - 79  с. - 18+

Дан­ное по­со­бие уде­ля­ет вни­ма­ние раз­ви­тию у де­тей раз­лич­ных ви­дов вни­ма­ния и па­мя­ти, спо­соб­но­сти ори­ен­ти­ро­вать­ся в про­стран­стве, быст­ро­ты ре­ак­ции, чув­ства рит­ма, об­щей и мел­кой мо­то­ри­ке, ко­ор­ди­на­ции дви­же­ний со сло­вом и пе­ни­ем. Эта кни­га о ста­нов­ле­нии лич­но­сти каж­до­го ре­бен­ка и о вос­пи­та­нии ком­му­ни­ка­тив­ных ка­честв у всех де­тей.

По­со­бие адре­со­ва­но му­зы­каль­ным ру­ко­во­ди­те­лям, вос­пи­та­те­лям, пе­да­го­гам до­пол­ни­тель­но­го об­ра­зо­ва­ния, ло­го­пе­дам, сту­ден­там и ро­ди­те­лям до­школь­ни­ков.