Та­та­ри­но­ва Еле­на Алек­сан­дров­на

ди­рек­тор Ки­ров­ской об­ласт­ной биб­лио­те­ки для де­тей и юно­ше­ства им. А.С. Гри­на.

Об­ра­зо­ва­ние: Выс­шее спе­ци­аль­ное. Ле­нин­град­ский го­судар­ствен­ный ин­сти­тут куль­ту­ры им.Н.К.Круп­ской

Спе­ци­аль­ность: Биб­лио­те­карь-биб­лио­граф выс­шей ква­ли­фи­ка­ции

Про­фес­сио­наль­ные до­сти­же­ния: От биб­лио­те­ка­ря до за­ме­сти­те­ля ди­рек­то­ра

На­гра­ды: По­чет­ная гра­мо­та Ми­ни­стер­ства куль­ту­ры Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции и Рос­сий­ско­го проф­со­ю­за ра­бот­ни­ков куль­ту­ры (2012г.), По­чет­ная гра­мо­та Де­пар­та­мен­та куль­ту­ры Ки­ров­ской об­ла­сти (2010г.), Бла­годар­ствен­ное пись­мо Де­пар­та­мен­та куль­ту­ры Ки­ров­ской об­ла­сти (2008г.)

Увле­че­ния: Чте­ние, де­ко­ра­тив­но-при­клад­ное твор­че­ство

Лю­би­мые кни­ги: Э.-Л. Вой­нич «Овод», И. Шоу «Бо­гач, бед­няк», Б.Шоу «Пиг­ма­ли­он», О. Уайльд «Порт­рет До­ри­а­на Грея»

Лю­би­мые пи­са­те­ли: М.Ю. Лер­мон­тов, Б. Аку­нин, оба Шоу, О. Уайльд

Берд­ни­ко­ва Ири­на Ар­ка­дьев­на

за­ме­сти­тель ди­рек­то­ра по биб­лио­теч­ной ра­бо­те

В биб­лио­теч­ном тех­ни­ку­ме Ири­на Ар­ка­дьев­на учи­лась в Ки­ро­ве, а вот за выс­шим об­ра­зо­ва­ни­ем ез­ди­ла в Са­ма­ру. По­лу­чи­ла рас­пре­де­ле­ние в Ки­ров­скую об­ласт­ную дет­скую биб­лио­те­ку им.А.С. Гри­на, ра­бо­та­ла в ме­то­ди­че­ском от­де­ле, ру­ко­во­ди­ла стар­шим от­де­лом об­слу­жи­ва­ния, за­тем вновь уеха­ла в Са­ма­ру. В биб­лио­те­ку вер­ну­лась через 10 лет, ра­бо­та­ла в биб­лио­гра­фи­че­ском от­де­ле. С фев­ра­ля 2005 го­да она за­ме­сти­тель ди­рек­то­ра. С 2012 го­да – за­ме­сти­тель по ра­бо­те с чи­та­те­ля­ми Ки­ров­ской об­ласт­ной биб­лио­те­ки для де­тей и юно­ше­ства им. А.С. Гри­на.

Сей­час Ирине Ар­ка­дьевне при­хо­дит­ся за­ни­мать­ся пла­ни­ро­ва­ни­ем, уче­том, от­чет­но­стью, со­став­ле­ни­ем По­ло­же­ний, Ин­струк­ций, от­ве­чать за ар­хив биб­лио­те­ки, со­став­лять про­грам­мы и про­ек­ты.

В долж­но­сти за­ме­сти­те­ля ди­рек­то­ра про­яви­ла се­бя хо­ро­шим ана­ли­ти­ком, от­вет­ствен­ным и доб­ро­со­вест­ным ру­ко­во­ди­те­лем. Ее доб­ро­же­ла­тель­ность, уме­ние ла­дить с людь­ми в со­че­та­нии с тре­бо­ва­тель­но­стью поз­во­ля­ют ре­шать слож­ные про­фес­сио­наль­ные во­про­сы.

Ель­ки­на На­та­лья Ива­нов­на

Глав­ный бух­гал­тер

Мож­но влю­бить­ся в че­ло­ве­ка, а мож­но… в ра­бо­ту.

Вот так и я. При­шла в биб­лио­те­ку 3 го­да на­зад, и она та­ин­ствен­ным об­ра­зом про­ник­ла в ду­шу и серд­це. Несмот­ря на то, что к биб­лио­теч­но­му де­лу я не имею пря­мо­го от­но­ше­ния, вол­шеб­ный мир биб­лио­теч­но­го про­стран­ства (в осо­бен­но­сти его хра­ни­ли­ща, ку­да до­ступ от­крыт да­ле­ко не всем), мир, где оби­та­ют кни­ги, ма­лень­кие чи­та­те­ли с го­ря­щи­ми, от­кры­ты­ми по-дет­ски гла­за­ми воз­вра­ща­ют ме­ня в ту стра­ну, где я бы­ла ре­бен­ком, жи­ву­щим кни­га­ми.
Плюс ко все­му, что нема­ло­важ­но в лю­бой ра­бо­те, здесь за­ме­ча­тель­ный кол­лек­тив и ум­ный, чут­кий ди­рек­тор.
Жаль, что мои де­ти, впро­чем, как и боль­шин­ство совре­мен­ных под­рост­ков, яв­ля­ют­ся ред­ки­ми по­се­ти­те­ля­ми биб­лио­те­ки и от­да­ют пред­по­чте­ние об­ще­нию с элек­трон­ным дру­гом.