Ме­ро­при­я­тия для сту­ден­тов средне-спе­ци­аль­ных и выс­ших учеб­ных за­ве­де­ний

Пра­во­вое вос­пи­та­ние.

«Пра­во­вая эс­та­фе­та» Ко­манд­ная иг­ра. Вспо­ми­на­ем ос­нов­ные по­ня­тия пра­во­вой куль­ту­ры; ви­ды пра­ва; ре­ша­ем пра­во­вые си­ту­а­ции.

«Твое пра­во — вы­би­рать» Де­ло­вая иг­ра, где в пред­вы­бор­ной гон­ке со­рев­ну­ют­ся пар­тии, ко­то­рые про­бу­ют свои си­лы в пред­вы­бор­ных де­ба­тах, зна­ни­ях вы­бор­но­го пра­ва, аги­та­ци­он­ных ак­ци­ях и т. п.

«Я и мои пра­ва» Ко­манд­ная иг­ра. Нуж­ные зна­ния о пра­вах и обя­зан­но­стях ре­бен­ка; о Кон­вен­ции о пра­вах ре­бен­ка; ре­ше­ние пра­во­вых си­ту­а­ций по­тре­бу­ет зна­ний ос­нов­ных пра­во­вых по­ня­тий.

Про­фес­сио­наль­ное вос­пи­та­ние.

«Стра­те­гия про­фес­сио­наль­но­го успе­ха» Зна­ком­ство с Ро­бер­том Кийо­са­ки и его кни­гой «Бед­ный па­па, бо­га­тый па­па». Мыш­ле­ние успеш­но­го че­ло­ве­ка. Тре­нинг по­ста­нов­ки жиз­нен­ной це­ли и спо­со­бы ее до­сти­же­ния.

«Са­мо­пре­зен­та­ция при устрой­стве на ра­бо­ту» Иг­ра-тре­нинг, как прой­ти со­бе­се­до­ва­ние; ос­нов­ные пра­ви­ла  по­ве­де­ния и эти­ке­та на со­бе­се­до­ва­нии; со­став­ле­ние ре­зю­ме и т. п.

Цикл встреч по ти­пам про­фес­сий: Че­ло­век — при­ро­да; Че­ло­век — че­ло­век; Че­ло­век — ху­до­же­ствен­ный об­раз; Че­ло­век — тех­ни­ка; Че­ло­век — знак.

Ду­хов­но-нрав­ствен­ное вос­пи­та­ние.

«Гад­кий Я» Ин­тер­ак­тив­ная бе­се­да о доб­ро­те — эти­че­ский класс­ный час. На­род­ная муд­рость и совре­мен­ные мыс­ли о доб­ром че­ло­ве­ке, вдох­нов­ля­ю­щие при­ме­ры звёзд, пе­ре­да­ча «доб­ро­ты» друг дру­гу и «ни­точ­ки добра» для каж­до­го.

«Мы + мы» (Что та­кое то­ле­рант­ность?) Час-тре­нинг. Непо­нят­ное для мно­гих сту­ден­тов сло­во «то­ле­рант­ность» при­об­ре­та­ет соб­ствен­ный смысл для каж­до­го. Это­му по­мо­га­ет со­бран­ное все­ми участ­ни­ка­ми тре­нин­га Де­ре­во то­ле­рант­но­сти.

«Лю­бовь в пись­мах ве­ли­ких влюб­лён­ных» Ли­те­ра­тур­но-му­зы­каль­ная ком­по­зи­ция. Что чув­ство­ва­ли и как пи­са­ли об этом из­вест­ные пол­ко­вод­цы, им­пе­ра­то­ры, по­эты и му­зы­кан­ты к сво­им воз­люб­лен­ным.

«Чи­тать по­да­но!» Об­зор твор­че­ства совре­мен­ных пи­са­те­лей с муль­ти­ме­дий­ной пре­зен­та­ци­ей.

«День Свя­то­го Ва­лен­ти­на» Те­ма­ти­че­ское ме­ро­при­я­тие раз­вле­ка­тель­но­го ха­рак­те­ра с иг­ра­ми, кон­кур­са­ми, зна­ком­ством с ис­то­ри­ей празд­ни­ка.

«День сту­ден­та» Те­ма­ти­че­ское ме­ро­при­я­тие с пре­зен­та­ци­ей. Ис­то­рия празд­ни­ка, сту­ден­че­ские иг­ры, тра­ди­ции сту­ден­че­ства раз­ных стран.

На­прав­ле­ние ЗОЖ. Про­фи­лак­ти­ка вред­ных при­вы­чек.

«Ку­риль­щик — сам се­бе мо­гиль­щик»: Та­бак-шоу для мо­ло­дё­жи.

Ор­га­ни­за­ция встре­чи со спе­ци­а­ли­стом Управ­ле­ния Фе­де­раль­ной служ­бы по кон­тро­лю за обо­ро­том нар­ко­ти­ков РФ по Ки­ров­ской об­ла­сти: се­рьёз­ный раз­го­вор с под­рост­ка­ми, от­рыв­ки из до­ку­мен­таль­ных филь­мов.

«За­чем мы рис­ку­ем?»: Про­фи­лак­ти­ка необос­но­ван­но­го рис­ка в мо­ло­дёж­ной сре­де.

«Сло­ман­ные судь­бы»: Ли­те­ра­тур­но-му­зы­каль­ная ком­по­зи­ция об из­вест­ных му­зы­кан­тах, ак­тё­рах, по­гиб­ших от нар­ко­ти­ков.

«Ко­гда ты бы­ла во мне точ­кой, доч­ка»: урок – бе­се­да о вре­де абор­тов у несо­вер­шен­но­лет­них.

«Све­ча па­мя­ти»: Ли­те­ра­тур­но-му­зы­каль­ная ком­по­зи­ция, по­свя­щён­ная лю­дям, по­гиб­шим от СПИДа, ак­ция «Алая лен­та».

«Ви­рус сквер­но­сло­вия»: О вре­де ненор­ма­тив­ной лек­си­ки.

«Ав­то­мо­биль, до­ро­га, пе­ше­ход»: Се­рьёз­ное раз­мыш­ле­ние с муль­ти­ме­дий­ной пре­зен­та­ци­ей над при­чи­на­ми ДТП, всё воз­рас­та­ю­щем ни­ги­лиз­ме пе­ше­хо­дов и во­ди­те­лей, от­сут­ствии куль­ту­ры от­но­ше­ний участ­ни­ков до­рож­но­го дви­же­ния.

Пат­ри­о­ти­че­ское вос­пи­та­ние.

«Тра­ге­дия ма­лень­ко­го Бесла­на»: Урок па­мя­ти.

«Пес­ни в во­ен­ных ши­не­лях»: Ли­те­ра­тур­но-му­зы­каль­ная ком­по­зи­ция. Ис­то­рия со­зда­ния пе­сен Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной вой­ны.

«Хо­ло­кост»: Пре­ступ­ле­ния про­тив че­ло­ве­че­ства.

«Сим­во­лы Рос­сии»: Бе­се­да.

«Кон­сти­ту­ция»: Де­ло­вая иг­ра.

«Празд­ник ро­дом из Ниж­не­го»: Ме­ро­при­я­тие, по­свя­щен­ное Дню на­род­но­го един­ства. Ин­тер­ак­тив­ная бе­се­да с иг­ра­ми на спло­че­ние кол­лек­ти­ва.

«С рус­ским во­и­ном через ве­ка»: Ли­те­ра­тур­но-му­зы­каль­ная ком­по­зи­ция.

«1917-й»: Ли­те­ра­тур­но-му­зы­каль­ная ком­по­зи­ция. Сти­хо­тво­ре­ния чи­та­ют са­ми участ­ни­ки бе­се­ды, а по­том про­бу­ют се­бя в ро­ли по­этов 1917-го. До­ку­мен­таль­ные и ху­до­же­ствен­ные фо­то­гра­фии и ви­део, му­зы­ка со­про­вож­да­ют ис­то­ри­че­ские фак­ты.

На­уч­ная де­я­тель­ность.

«Ос­но­вы учеб­но-ис­сле­до­ва­тель­ской де­я­тель­но­сти»: Ин­тер­ак­тив­ная бе­се­да, по­свя­щён­ная ос­но­вам гра­мот­но­го со­став­ле­ния ре­фе­ра­тов, на­пи­са­ния кур­со­вых и ди­плом­ных ра­бот.

При­ни­ма­ем за­яв­ки на ме­ро­при­я­тия для стар­ше­класс­ни­ков и сту­ден­тов на лю­бые те­мы по ва­шим за­про­сам.

За­ня­тие в биб­лио­те­ке: 250 р. с груп­пы

За­ня­тие в Ва­шем учеб­ном за­ве­де­нии: 350 р. с груп­пы

Те­ле­фон для свя­зи: 223-235 (доб. 228)

Кон­такт­ное ли­цо: зав. от­де­лом Люд­ми­ла Ни­ко­ла­ев­на Ми­тя­ги­на