Кни­ги о войне от­де­ла об­слу­жи­ва­ния чи­та­те­лей-уча­щих­ся 5-11 клас­сов

Бойн Дж. «Маль­чик в по­ло­са­той пи­жа­ме». Лю­бое из­да­ние (12+)

От­ца де­вя­ти­лет­не­го Бру­на пе­ре­во­дят на но­вую ра­бо­ту, и вме­сте  с ним се­мья пе­ре­ез­жа­ет в Поль­шу. В но­вом го­ро­де маль­чи­ку скуч­но, и не с кем иг­рать, по­это­му он ре­ша­ет пой­ти в по­се­ле­ние, ко­то­рое ви­дит из ок­на. В этом по­се­ле­нии все хо­дят в по­ло­са­тых пи­жа­мах. Бру­но наи­вен и не по­ни­ма­ет, что это стран­ное ме­сто — конц­ла­герь «Ос­вен­цим», а его отец — ко­мен­дант ла­ге­ря. По ту сто­ро­ну ко­лю­чей про­во­ло­ки Бру­но на­хо­дит но­во­го дру­га, ев­рей­ско­го маль­чи­ка Шму­э­ля.


Эду­ард Вер­кин.  «Об­лач­ный полк». Лю­бое из­да­ние (14+)

Пи­са­тель Эду­ард Вер­кин ро­дил­ся через трид­цать лет по­сле окон­ча­ния вой­ны, но его ро­ман о жиз­ни под­рост­ков-пар­ти­зан за­нял пер­вое ме­сто на кон­кур­се дет­ских книг «Кни­гу­ру». Это совре­мен­ный ро­ман о ге­ро­ях-пи­о­не­рах, де­тях, ко­то­рым при­шлось во­е­вать.


Вну­ков Н. «На­ша во­сем­на­дца­тая осень». Лю­бое из­да­ние (16+)

Ав­то­био­гра­фи­че­ская по­весть Н. Вну­ко­ва рас­ска­зы­ва­ет о его по­след­нем школь­ном ле­те, о пер­вом же­сто­ком бое, в ко­то­рый до­ве­лось по­пасть ему и его вче­раш­ним од­но­класс­ни­кам. Сем­на­дца­ти­лет­ние маль­чиш­ки во­ю­ют, как ге­рои, а в пе­ре­ры­вах меж­ду бо­я­ми пи­шут пись­ма ма­те­рям. Взрос­лая жизнь смот­рит на вче­раш­них школь­ни­ков су­ро­вым взо­ром вой­ны.


Пе­тер ван Га­стел «Зи­ма, ко­гда я вы­рос». Лю­бое из­да­ние (12+)

Дей­ствие ро­ма­на гол­ланд­ско­го пи­са­те­ля про­ис­хо­дит в по­сле­во­ен­ном 1947 го­ду. У де­ся­ти­лет­не­го маль­чи­ка То­ма­са по­яв­ля­ет­ся но­вый друг Пит. Со вре­ме­нем То­мас узна­ёт, что все род­ные его но­во­го дру­га по­гиб­ли в ла­ге­рях. Бла­го­да­ря Пи­ту и его сест­ре Бет, То­мас узна­ёт страш­ную прав­ду о пре­сле­до­ва­нии ев­ре­ев, жел­тых звёз­дах и конц­ла­ге­рях.


Кол­па­ко­ва О. «По­лын­ная ёл­ка». Лю­бое из­да­ние (12+)

Ма­рий­хе, её сёст­ры, род­ствен­ни­ки и дру­зья — рус­ские нем­цы. И хо­тя они, как объ­яс­ня­ет де­воч­кам па­па, хо­ро­шие нем­цы, а не фа­ши­сты, даль­ше жить в род­ных ме­стах им за­пре­ще­но: вдруг пе­рей­дут на сто­ро­ну про­тив­ни­ка. Де­воч­ку с се­мьёй от­прав­ля­ют в да­лё­кую си­бир­скую де­рев­ню.


Оле­фир Ст. «Ко­гда я был ма­лень­ким, у нас бы­ла вой­на...». Лю­бое из­да­ние (12+)

Пи­са­те­лю бы­ло все­го два го­да, ко­гда на­ча­лась вой­на. Ав­тор из то­го по­ко­ле­ния, ко­то­рое иг­ра­ло не в «вой­нуш­ку» - толь­ко в «вой­ну»: не мог­ло лег­ко­мыс­лен­но от­но­сить­ся к это­му сло­ву. Жизнь ок­ку­пи­ро­ван­но­го нем­ца­ми укра­ин­ско­го се­ла по­ка­за­на гла­за­ми маль­чиш­ки, для ко­то­ро­го оди­на­ко­во зна­чи­мы лю­бые со­бы­тия.


Су­ха­чев М. «Де­ти бло­ка­ды». Лю­бое из­да­ние (12+)

Ге­рои по­ве­сти — де­ти бло­кад­но­го Ле­нин­гра­да пе­ре­жи­ва­ют все со­бы­тия страш­ной бло­ка­ды на­равне со взрос­лы­ми: ту­шат на чер­да­ке за­жи­га­тель­ные бом­бы, ло­вят сиг­наль­щи­ков-ди­вер­сан­тов, по­мо­га­ют лю­дям вы­жить. Чи­тай­те про­дол­же­ние по­ве­сти в кни­ге М. Су­ха­че­ва «Там, за чер­той бло­ка­ды»


Тор А. «Ост­ров в мо­ре». Лю­бое из­да­ние (12+)

По­весть — ис­то­рия де­воч­ки из се­мьи ав­стрий­ских ев­ре­ев, ко­то­рую при­ня­ла и спас­ла швед­ская се­мья. Это взгляд на боль­шой и по­на­ча­лу чу­жой мир, в ко­то­рый по­па­да­ет ото­рван­ный от се­мьи и Ро­ди­ны ре­бё­нок. Про­дол­же­ние этой по­ве­сти вы смо­же­те про­чи­тать в кни­гах «Пруд бе­лых ли­лий», «Глу­би­на мо­ря», «От­кры­тое мо­ре»


Фо­ня­ко­ва Э. «Хлеб той зи­мы». Лю­бое из­да­ние (6+)

Как это — вой­на? Что это - вой­на? Пер­во­клаш­ке Лене, остав­шей­ся с се­мьёй в бло­кад­ном Ле­нин­гра­де, на соб­ствен­ном опы­те при­хо­дит­ся узна­вать «как вы­гля­дит вой­на вза­прав­даш­няя». По­весть во мно­гом ав­то­био­гра­фич­на.


Цин­берг Т. «Седь­мая сим­фо­ния». Лю­бое из­да­ние (12+)

Бло­ка­да Ле­нин­гра­да… Юная Ка­тя бе­рёт под свою опе­ку трёх­лет­не­го маль­чи­ка, спа­сая его от смер­ти. Эта по­весть рас­ска­зы­ва­ет уди­ви­тель­но свет­лую и чест­ную ис­то­рию о неза­мет­ных еже­днев­ных по­дви­гах ле­нин­град­цев.



Комментарии (10)

    Выделите опечатку и нажмите Ctrl + Enter, чтобы отправить сообщение об ошибке.