Цель клу­ба — при­вле­че­ние юных чи­та­те­лей к чте­нию по­зна­ва­тель­ной, на­уч­но-по­пуляр­ной ли­те­ра­ту­ры и эн­цик­ло­пе­ди­че­ских из­да­ний из фон­да от­де­ла.

За­да­чи клу­ба:

• фор­ми­ро­ва­ние и раз­ви­тие по­зна­ва­тель­но­го по­тен­ци­а­ла ре­бен­ка;
• рас­ши­ре­ние кру­го­зо­ра;
• со­вер­шен­ство­ва­ние на­вы­ка по­ис­ка нуж­но­го ма­те­ри­а­ла в кни­гах,

Участ­ни­ки клу­ба: де­ти-уча­щи­е­ся 1-4 клас­сов

Фор­ма ра­бо­ты клу­ба: участ­ни­ки по­лу­ча­ют бук­лет с во­про­са­ми, на ко­то­рые в те­че­ние ме­ся­ца необ­хо­ди­мо дать от­ве­ты, ис­поль­зуя ре­ко­мен­ду­е­мую ли­те­ра­ту­ру. В ве­сен­ние, осен­ние и зим­ние ка­ни­ку­лы ак­ти­ви­сты клу­ба со­би­ра­ют­ся на про­ме­жу­точ­ные встре­чи, ко­то­рые про­хо­дят в ви­де иг­ры, кве­ста или вик­то­ри­ны.

Те­ма клу­ба 2022 го­да - «Жи­вот­ный мир Зем­ли»

Фев­раль: «Жи­вот­ный мир Арк­ти­ки»

Март: «Жи­вот­ный мир Ев­ро­пы»

Ап­рель: «Жи­вот­ный мир Азии»

Май: «Жи­вот­ный мир Аф­ри­ки»

Сен­тябрь: Жи­вот­ный мир Ав­стра­лии»

Ок­тябрь: «Жи­вот­ный мир Юж­ной Аме­ри­ки»

Но­ябрь: «Жи­вот­ный мир Се­вер­ной Аме­ри­ки»

Де­кабрь: «Жи­вот­ный мир Ан­тарк­ти­ды»

Ру­ко­во­ди­тель: Афа­на­сье­ва Т.А.