Ин­сце­ни­ров­ка по рас­ска­зам А. Ази­мо­ва («Про­фес­сия»), Р. Бр­эд­бе­ри («Все ле­то в один день»), И.Вар­шав­ско­го («Фиал­ка»), М. Сент-Клер («По­тре­би­те­ли»), К. Со­шин­ской («Бе­до­ла­га»).

В да­ле­ком бу­ду­щем на од­ной из планет де­ти не зна­ли за­бот. Им не при­хо­ди­лось зуб­рить фор­му­лы и за­учи­вать спря­же­ния.

В семь лет Глав­ный Ком­пью­тер бук­валь­но за де­сять ми­нут обу­чал каж­до­го чте­нию. А ко­гда на­сту­пал Все­пла­нет­ный День Об­ра­зо­ва­ния, Глав­ный Ком­пью­тер оп­ре­де­лял оп­ти­маль­ную про­фес­сио­наль­ную при­год­ность каж­до­го, ко­му ис­пол­ни­лось 11 лет, и вво­дил в мозг необ­хо­ди­мую ин­фор­ма­цию об этой про­фес­сии.

Ни­ка­ких тер­за­ний и му­че­ний по по­во­ду вы­бо­ра про­фес­сии. Ни­ка­кой за­ви­сти или про­фес­сио­наль­ных разо­ча­ро­ва­ний. В 20 лет че­ло­век на­чи­нал ра­бо­тать по вы­бран­ной Глав­ным Ком­пью­те­ром про­фес­сии и за­ни­мал пред­на­зна­чен­ное ему Глав­ным Ком­пью­те­ром ме­сто на Пла­не­те.

Но все ли бы­ли счаст­ли­вы на этой пла­не­те?

Не ста­нут ли де­ти ро­бо­та­ми? Кто при­дет им на по­мощь? И кто та­кой Бе­до­ла­га?

По­ста­нов­ка по пье­се Ю. Вит­ков­ской «Бе­до­ла­ги».