Писатели-юбиляры (январь 2016)

Артюхова Нина Михайловна (1901-1990), русская писательница

Ро­ди­лась Ни­на Ар­тю­хо­ва в Москве в се­мье из­вест­но­го книж­но­го из­да­те­ля М.В. Са­баш­ни­ко­ва.

В 1918 го­ду Ни­на по­сту­па­ет в МГУ на аг­ро­хи­ми­че­ское от­де­ле­ние физи­ко-ма­те­ма­ти­че­ско­го фа­куль­те­та. Де­вуш­ка все­гда меч­та­ла пи­сать, но так­же её увле­ка­ли хи­мия и аст­ро­но­мия, имен­но с этим свя­зан та­кой стран­ный для пи­са­те­ля вы­бор.

Пи­сать дет­ские рас­ска­зы Ни­на Ар­тю­хо­ва на­ча­ла в 20-х го­дах XX ве­ка, про­дол­жая ра­бо­тать хи­ми­ком и увле­ка­ясь аст­ро­но­ми­ей. В ста­ла чле­ном Со­ю­за пи­са­те­лей. Свои рас­ска­зы Ни­на Ми­хай­лов­на пе­ча­та­ла в дет­ских жур­на­лах «За­тей­ник», «Мур­зил­ка». Боль­шин­ство её про­из­ве­де­ний о том, что важ­но для каж­до­го че­ло­ве­ка: о чест­но­сти, доб­ро­те, же­ла­нии по­мочь сла­бо­му, об уме­нии по-на­сто­я­ще­му дру­жить.

Сре­ди её про­из­ве­де­ний: сбор­ни­ки рас­ска­зов «По­ве­сти о де­тях», «Но­вые со­се­ди», «Бе­лая ко­за Аль­ба», «Са­ша-драз­нил­ка», «По­друж­ки», рас­ска­зы «Ма­рин­ка», «Свет­ла­на», Все они по сей день из­лу­ча­ют теп­ло, свет, по­мо­га­ют ма­лень­ким чи­та­те­лям ви­деть в ми­ре доб­ро, сме­ять­ся над сво­и­ми ошиб­ка­ми, со­хра­нять ду­шев­ную чи­сто­ту.

Умер­ла пи­са­тель­ни­ца в 1990 го­ду в Москве.

 

Советуем прочитать и провести:

  1. Го­рец­кий, В. Г. Н. Ар­тю­хо­ва. «Тру­си­ха»: урок чте­ния / Го­рец­кий В.Г. [Элек­трон­ный ре­сурс] // Ре­жим до­сту­па: http://www.detskiysad.ru/ped/1klass66.html.
  2. Ка­да­че­го­ва, Е. П. Н. Ар­тю­хо­ва «Боль­шая бе­ре­за»: урок чте­ния / Ка­да­че­го­ва Еле­на Пет­ров­на [Элек­трон­ный ре­сурс] // Ре­жим до­сту­па: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/chtenie/2014/05/01/urok-chteniya-i-razvitiya-rechi-vo-2-spetsialnom-korrektsionnom.
  3. Свет­лов­ская, Н. Н.Вне­класс­ное чте­ние в 1 клас­се [Текст] / Свет­лов­ская Н. Н., Дже­же­лей О. В. - 2-е изд.,пе­ре­раб. - Москва : Про­све­ще­ние, 1981. – С. 124-125 : ил.


Гофман Эрнст Теодор Амадей (1776-1822), немецкий писатель, художник, композитор

В этом име­ни есть что-то ма­ги­че­ское. Он как вол­шеб­ник, ко­то­рый из ни­че­го тво­рит чу­де­са. Ге­ро­я­ми его про­из­ве­де­ний ста­ли брон­зо­вая двер­ная руч­ка с ух­мы­ля­ю­щей­ся ро­жи­цей, щип­цы для оре­хов, ста­рые ча­сы с хрип­лым бо­ем, ноч­ное пе­ние ко­тов на кры­ше.

Эрнст Тео­дор Виль­гельм ро­дил­ся в го­ро­де Ке­нигсбер­ге, в се­мье юри­ста. Как по­клон­ник Вольф­ган­га Ама­дея Мо­цар­та, из­ме­нил имя в 1805 г. Псев­до­ним как ком­по­зи­то­ра — Иоганн Край­слер. Судь­ба ис­пы­ты­ва­ла Гоф­ма­на. По­сле окон­ча­ния юри­ди­че­ско­го фа­куль­те­та Ке­нигсберг­ско­го уни­вер­си­те­та он мно­го лет слу­жил в раз­ных су­деб­ных ве­дом­ствах, ра­бо­тал ди­ри­же­ром, ре­жис­се­ром, де­ко­ра­то­ром в те­ат­ре; пи­сал ста­тьи и ре­цен­зии для «Все­об­щей му­зы­каль­ной га­зе­ты», да­вал уро­ки му­зы­ки. В 1800-1802 го­дах Гоф­ман про­вел в По­зна­ни, за­ни­ма­ясь юрис­пру­ден­ци­ей. В Вар­ша­ве в 1804-1807 гг. он пре­вра­тил­ся в од­ну из за­мет­ных фигур в му­зы­каль­ном ми­ре, по­лу­чив при­зна­ние ши­ро­кой пуб­ли­ки. Здесь рас­кры­лись не толь­ко ком­по­зи­тор­ские спо­соб­но­сти, но и его пев­че­ский дар, ди­ри­жер­ский та­лант. В этот пе­ри­од уви­де­ли свет пять со­нат Гоф­ма­на и зинг­шпи­ли (зинг­шпиль - раз­но­вид­ность ко­ми­че­ской опе­ры 18 в. с раз­го­вор­ны­ми диа­ло­га­ми меж­ду му­зы­каль­ны­ми но­ме­ра­ми) «Ве­се­лые му­зы­кан­ты» и «Непро­шен­ные го­сти, или Ка­но­ник из Ми­ла­на». По­сте­пен­но сло­жил­ся круг дру­зей, та­ких же фан­та­зе­ров-ро­ман­ти­ков, ко­то­рый об­ра­зо­вал­ся в со­юз, по­лу­чив­ший на­зва­ние «Се­ра­пи­о­но­вы бра­тья», где ду­шой ком­па­нии стал Гоф­ман.

Но од­на­жды Гоф­ман взял пе­ро, об­мак­нул его в чер­ниль­ни­цу, и по­яви­лась уди­ви­тель­ная сказ­ка «Зо­ло­той гор­шок» (1814). Зна­ме­ни­тым он стал по­сле из­да­ния кни­ги «Фан­та­зии в ма­не­ре Кал­ло»(1814-1815), в ко­то­рой со­бра­лось мно­же­ство чу­дес­ных ис­то­рий ав­то­ра, сре­ди них но­вел­ла «Ка­ва­лер Глюк». Луч­шие про­из­ве­де­ния на­пи­са­ны позд­нее: в 1816 г. «Щел­кун­чик и мы­ши­ный ко­роль», в 1819 г. «Крош­ка Ца­хес», в 1820 г. «Ноч­ные рас­ска­зы», «Прин­цес­са Брам­бил­ла», «Жи­тей­ские воз­зре­ния ко­та Мур­ра» и дру­гие.

Гоф­ман по­чи­та­ем и лю­бим в Рос­сии. Его тен­ден­ции ощу­ти­мы в твор­че­стве По­го­рель­ско­го и Одо­ев­ско­го, Го­го­ля и До­сто­ев­ско­го, о нем пи­са­ли Гер­цен, Бе­лин­ский, Чер­ны­шев­ский. В твор­че­стве Гоф­ма­на фан­та­сти­ка пе­ре­пле­та­ет­ся с ре­а­ли­сти­че­ским и са­ти­ри­че­ским изоб­ра­же­ни­ем окру­жа­ю­ще­го ми­ра. «Гоф­ман со сво­и­ми фан­та­сти­че­ски­ми ка­ри­ка­ту­ра­ми все­гда и неиз­мен­но дер­жит­ся зем­ной ре­аль­но­сти», – пи­сал о нем Гейне.

 

Советуем прочитать и провести:

  1. Вик­то­ри­на [Текст] : [Эрнст Тео­дор Ама­дей Гоф­ман] // Ко­стер. - 2012. - № 11/12. - С. 23.
  2. Во­ло­ши­на, В. П. Ска­зоч­ный тур­нир [Текст] / В. П. Во­ло­ши­на // По­след­ний зво­нок. - 2015. - №4. - С. 9 -12.
  3. Клей­ме­но­ва, О. Ри­сун­ки Г. К. Спи­ри­на к сказ­ке Э.-Т.-А. Гоф­ма­на "Щел­кун­чик и мы­ши­ный ко­роль" [Текст] / О. Клей­ме­но­ва // До­школь­ное вос­пи­та­ние. - 2013. - № 12. - С. 54-59.
  4. Ку­ди­на, Г. "Зо­ло­той гор­шок" Э. Т. А. Гоф­ма­на [Текст] : урок / Г. Ку­ди­на, З. Нов­лян­ская // Ис­кус­ство в шко­ле. - 2012. - № 4. - С. 51-57.
  5. Кух­та, Т. Л. В див­ном ми­ре сказ­ки [Текст] / Т. Л. Кух­та // Чи­та­ем, учим­ся, иг­ра­ем. - 2012. - № 9. - С. 36-39.
  6. Под зем­лей, сквозь об­ла­ка: о про­то­ти­пе ге­ро­и­ни сказ­ки Эрн­ста Тео­до­ра Ама­дея Гоф­ма­на "Щел­кун­чик и Мы­ши­ный Ко­роль" де­воч­ки Ма­ри. [Текст] // Ко­стер. - 2012. - № 11/12. - С. 22.
  7. Рос­син­ская, С. В. Страш­ная, страш­ная сказ­ка : ли­те­ра­тур­ное рас­сле­до­ва­ние, по­свя­щен­ное жиз­ни и твор­че­ству немец­ко­го пи­са­те­ля-ро­ман­ти­ка, для уча­щих­ся 8-10 клас­сов [Текст] // Чи­та­ем, учим­ся, иг­ра­ем. - 2015. - № 10. - С. 4-10 : 3 фот., ил.
  8. Рыж­ко­ва, Т. В. "Щел­кун­чик". Смеш­ная сказ­ка [Текст] / Та­тья­на Вя­че­сла­вов­на Рыж­ко­ва // Ли­те­ра­ту­ра - Пер­вое сен­тяб­ря. - 2012. - № 10. - С. 12-17.
  9. Сказ­ка из но­во­го вре­ме­ни [Текст] // Ис­кус­ство в шко­ле. - 2012. - № 4. - С. 51.


Джек Лондон (1876-1916)

На­сто­я­щее имя Джон Гриф­фит. Аме­ри­кан­ский про­за­ик, но­вел­лист, пуб­ли­цист.

Ра­но про­явил са­мо­сто­я­тель­ность, за­ни­ма­ясь раз­но­об­раз­ны­ми при­ра­бот­ка­ми: сто­ро­жем, ра­бо­чим на кон­серв­ной фаб­ри­ке, в ры­ба­чьем пат­ру­ле, мат­ро­сом на шхуне, где тре­бо­ва­лось му­же­ство, ко­че­га­ром, от­прав­лял­ся ис­кать зо­ло­то на Аляс­ку. Так вы­ра­ба­ты­вал силь­ный муж­ской ха­рак­тер. Вез­де в сво­их пу­те­ше­стви­ях он зна­ко­мил­ся с людь­ми, вслу­ши­вал­ся в их бес­чис­лен­ные ис­то­рии, сам охот­но рас­ска­зы­вал.

Лон­дон от­сы­лал тол­стые кон­вер­ты со сво­и­ми рас­ска­за­ми в раз­ные жур­на­лы. Пер­вый рас­сказ вы­шел в 1899 го­ду «За тех, кто в пу­ти», за­тем «Бе­лое без­мол­вие». На­ко­нец в 1990 г. вы­хо­дит сбор­ник рас­ска­зов «Сын вол­ка», а в 1901 г. - «Бог его от­цов».

В 1902 го­ду, чтобы на­пи­сать кни­гу «Лю­ди без­дны», ав­тор три ме­ся­ца про­вел в лон­дон­ских тру­що­бах, вы­да­вая се­бя за спи­сан­но­го на бе­рег мат­ро­са. В этом же го­ду за­вер­шил ра­бо­ту над ро­ма­ном «Дочь сне­гов». К Дже­ку Лон­до­ну при­шла из­вест­ность, сла­ва, ма­те­ри­аль­ное бла­го­по­лу­чие.

Лон­дон пи­сал о бес­ко­ры­стии, друж­бе, со­ли­дар­но­сти. Но­си­те­лем этих ка­честв был Мейл­мот Кид, ге­рой несколь­ких его но­велл «Бе­лое без­мол­вие», «Се­вер­ная Одис­сея». Че­ло­ве­че­ско­му му­же­ству по­свя­щен рас­сказ «Во­ля к жиз­ни».

Сре­ди ге­ро­ев нема­ло жен­щин, са­мо­от­вер­жен­ных, а то и про­сто ге­ро­и­че­ских («Му­же­ство жен­щи­ны», «Тай­ны жен­ской ду­ши», «Киш, сын Ки­ша», «Трус Негор», «Неожи­дан­ное»).

Ав­тор про­ти­во­по­став­ля­ет ге­ро­и­че­ское про­шлое ин­дей­ских пле­мен, ко­гда-то силь­ных, уни­жен­но­му их се­го­дняш­не­му со­сто­я­нию «По­ки­ну­тый вождь», «Смерть Ли­гу­на», «Сын вол­ка».

Лон­дон вы­сме­и­ва­ет алч­ность, тру­сость, ве­ро­лом­ство в рас­ска­зах «Че­ло­век со шра­мом», «В да­ле­кой стране».

Спор­тив­ная те­ма осо­бен­но близ­ка ав­то­ру, увле­ка­ю­ще­му­ся бок­сом, фех­то­ва­ни­ем, пла­ва­ни­ем, вер­хо­вой ез­дой, она от­ра­зи­лась в про­из­ве­де­ни­ях «Ку­сок мя­са», «Мек­си­ка­нец».

И, ко­неч­но же, ав­тор мно­го пи­шет о жи­вот­ных. В по­ве­сти «Зов пред­ков» опи­сы­ва­ет­ся ис­то­рия со­ба­ки Бэка, не ме­нее зна­ме­ни­тая по­весть «Бе­лый клык», ин­те­ре­сен пес в ро­мане «Джер­ри-ост­ро­ви­тя­нин», гу­ман­ность и доб­ро­та –один из мо­ти­вов ро­ма­на «Май­кл, брат Джер­ри».

В ро­мане «Мор­ской волк» Лон­дон опи­сы­ва­ет же­сто­кость и бес­че­ло­веч­ность глав­но­го ге­роя.

Бун­тар­ские на­стро­е­ния ав­то­ра про­яви­лись в уто­пи­че­ском ро­мане «Же­лез­ная пя­та»(1907г.).

По­сле пу­те­ше­ствия на соб­ствен­ной ях­те в 1909 го­ду ав­тор со­здал цикл но­велл, во­шед­ших в сбор­ник «Рас­ска­зы юж­ных мо­рей», сре­ди ко­то­рых «Дом Ма­пуи», «Языч­ник», «Ку­лау про­ка­жен­ный», «Под па­луб­ным тен­том» и все­мир­но зна­ме­ни­тый ро­ман «Мар­тин Иден».

В 1913 го­ду по­яв­ля­ют­ся та­кие ро­ма­ны «Вре­мя не ждет», «Мя­теж на Эль­си­но­ре», «Алая чу­ма», «Звезд­ный ски­та­лец», «Лун­ная до­ли­на», «Ма­лень­кая хо­зяй­ка боль­шо­го до­ма», «Серд­ца трех».

22 но­яб­ря 1916 го­да Джек Лон­дон умер. Он об­рел по­кой, ко­то­ро­го не имел при жиз­ни. Уже на­все­гда.

 

Советуем прочитать и провести:

  1. Бе­ре­зо­ви­ко­ва, Н. Лю­бовь к жиз­ни : рас­сказ о твор­че­стве Дже­ка Лон­до­на [Текст] / Бе­ре­зо­ви­ко­ва Н. А. // Чи­та­ем, учим­ся, иг­ра­ем. - 2010. - № 1. - С. 13-19.
  2. Бо­ри­со­ва, В. Важ­нее все­го на све­те [Текст] / В. Бо­ри­со­ва / Ко­стер. - 2013. - № 7. - С. 13.
  3. Гон­та­рук, О. "В ми­ре ге­ро­ев Дже­ка Лон­до­на": Раз­ра­бот­ка уро­ка [Элек­трон­ный ре­сурс] / Гон­та­рук О. Д. // Ре­жим до­сту­па: http://ped-kopilka.ru/blogs/oksana-dmitrievnagontaruk/razrabotka-uroka-usvoenija-novyh-znanii-v-mire-geroev-dzhekalondona.html
  4. Джа­ла­го­ния, В. Тро­пою вол­ка [Текст] / В. Джа­ла­го­ния // Эхо пла­не­ты. - 2012. - № 5. - С. 54-57.
  5. Мар­ков, К. Есть ли у вас ду­ша? [Текст] / К. Мар­ков // Ко­стер. - 2013. - № 11/12. - С. 19.
  6. «13 солнц Ки­ша...» : урок ли­те­ра­ту­ры в 5 клас­се по про­из­ве­де­нию Дже­ка Лон­до­на «Ска­за­ние о Ки­ше» [Элек­трон­ный ре­сурс] // Ре­жим до­сту­па: http://www.uroki.net/docrus/docrus74.htm
  7.  Урок-иг­ра по про­из­ве­де­нию Дж. Лон­до­на «Серд­ца трех» [Элек­трон­ный ре­сурс] // Ре­жим до­сту­па: http://fs01.infourok.ru/uploads/files/19/urokigra-po-romanudzheka-londona.docx


Иосиф Эмильевич Мандельштам (1891-1938), российский поэт

Осип Ман­дель­штам ро­дил­ся 3 ян­ва­ря (15 ян­ва­ря по но­во­му сти­лю) 1891 го­да в Вар­ша­ве в ев­рей­ской се­мье.

В 1897 го­ду се­мья пе­ре­еха­ла в Пе­тер­бург. Осип по­лу­чил об­ра­зо­ва­ние в Те­ни­шев­ском учи­ли­ще (с 1900 по 1907 го­ды). В 1908—1910 го­ды Ман­дель­штам учит­ся в Сор­бонне и в Гей­дель­берг­ском уни­вер­си­те­те.

В 1912 го­ду он зна­ко­мит­ся с Алек­сан­дром Бло­ком. В кон­це то­го же го­да вхо­дит в груп­пу ак­ме­и­стов, ре­гу­ляр­но по­се­ща­ет за­се­да­ния Це­ха по­этов. Друж­бу с ак­ме­и­ста­ми (Ан­ной Ах­ма­то­вой и Ни­ко­ла­ем Гу­милё­вым) счи­тал од­ной из глав­ных удач сво­ей жиз­ни. По­э­ти­че­ские по­ис­ки это­го пе­ри­о­да от­ра­зи­ла де­бют­ная кни­га сти­хов «Ка­мень». Сти­хи вре­ме­ни Пер­вой ми­ро­вой вой­ны и ре­во­лю­ции (1916—1920) со­ста­ви­ли вто­рую кни­гу «Tristia» («Скорб­ные эле­гии», за­гла­вие вос­хо­дит к Ови­дию), вы­шед­шую в 1922 го­ду в Бер­лине. В 1923 вы­хо­дит «Вто­рая кни­га» и с об­щим по­свя­ще­ни­ем «Н. Х.»— жене (На­деж­де Яко­влевне Ха­зи­ной).

С мая 1925 по ок­тябрь 1930 го­дов на­сту­па­ет па­у­за в по­э­ти­че­ском твор­че­стве. В это вре­мя пи­шет­ся про­за, к со­здан­но­му в 1923 «Шу­му вре­ме­ни» (в на­зва­нии обыг­ры­ва­ет­ся бло­ков­ская ме­та­фо­ра «му­зы­ка вре­ме­ни») при­бав­ля­ет­ся по­весть «Еги­пет­ская мар­ка» (1927). В 1928 го­ду пе­ча­та­ет­ся по­след­ний при­жиз­нен­ный по­э­ти­че­ский сбор­ник «Сти­хо­тво­ре­ния», а так­же кни­га его из­бран­ных ста­тей «О по­э­зии». В 1930 го­ду за­кан­чи­ва­ет ра­бо­ту над «Чет­вёр­той про­зой».

По­э­ти­че­ский дар Ман­дель­шта­ма до­сти­га­ет рас­цве­та, од­на­ко он по­чти ни­где не пе­ча­та­ет­ся. Во­ро­неж­ский цикл сти­хо­тво­ре­ний Ман­дель­шта­ма (т.н. «Во­ро­неж­ские тет­ра­ди») счи­та­ет­ся вер­ши­ной его по­э­ти­че­ско­го твор­че­ства.

 

Советуем прочитать и провести:

  1. Алек­сан­дров, А. Цве­та­е­ва и Ман­дель­штам : Шка­тул­ка с сек­ре­том [Текст] / Алек­сей Алек­сан­дров // Ка­ра­ван ис­то­рий. - 2013. - № 10. - С. 254-263.
  2. Жол­ков­ский, А. К. Он Па­стер­на­ка пе­ре­па­стерна­чит... [Текст] : о ман­дель­шта­мов­ских "Стан­сах" к Е. Е. По­по­вой / А. Жол­ков­ский // Звез­да. - 2015. - № 2. - С. 253-260.
  3. Зо­зу­ля,Л. А. "Мы бы­ли му­зы­кой во льду..." [Текст] / Л. А. Зо­зу­ля // Чи­та­ем, учим­ся, иг­ра­ем. - 2014. - № 10. - С. 83-88.
  4. Ка­за­рин, В. П. Сти­хо­тво­ре­ние О. Э. Ман­дель­шта­ма "Зо­ло­ти­сто­го ме­да струя из бу­тыл­ки тек­ла..." [Текст] : опы­ты ре­аль­но­го ком­мен­та­рия / В. П. Ка­за­рин, М. А. Но­ви­ко­ва, Е. Г. Криштоф // Зна­мя. - 2012. - № 5. - С. 203-212.
  5. Ки­ра­си­ро­ва, Л. Н. Су­деб слу­чай­ные спле­те­нья [Текст] / Л. Н. Ки­ра­си­ро­ва // Чи­та­ем, учим­ся, иг­ра­ем. - 2015. - № 7. - С. 81-90.
  6. Лек­ма­нов, О. Ста­лин­ская "ода" [Текст] : сти­хо­тво­ре­ние Ман­дель­шта­ма "Ко­гда б я уголь взял для выс­шей по­хва­лы..." на фоне по­э­ти­че­ской ста­ли­ни­а­ны 1937 го­да / О. Лек­ма­нов // Но­вый мир. - 2015. - № 3. - С. 171-186.
  7. Луш­ни­ко­ва, М. Н. Ли­ри­ка Оси­па Ман­дель­шта­ма [Текст] : ма­те­ри­а­лы к уро­ку. XI класс / Луш­ни­ко­ва Ма­ри­на Ни­ко­ла­ев­на // Ли­те­ра­ту­ра в шко­ле. - 2014. - № 4. - С. 28-31.
  8. Ме­зен­цев, В. "Ку­да как страш­но нам с то­бой" [Текст] : ком­по­зи­ция по сти­хам О. Ман­дель­шта­ма / Вла­ди­мир Ме­зен­цев // Я вхо­жу в мир ис­кусств. - 2013. - № 3. - С. 17-40.
  9. Порт­ня­ги­на , М. 10 ро­ман­ти­че­ских адре­сов [Текст] / Ма­рия Порт­ня­ги­на // Ого­нек. - 2012. - № 28. - С. 32.
  10. Са­зи­ко­ва, Е. Урок-иг­ра «За се­мью пе­ча­тя­ми» по твор­че­ству О. Э. Ман­дель­шта­ма [Текст] // Ли­те­ра­ту­ра (ПС). - 2007. - №16. - С. 16-17.
  11. Су­рат, И.Жерт­ва: [твор­че­ство Ман­дель­шта­ма] [Текст] // Но­вый мир. – 2008. - №7. - С.152 - 174.
  12. Хлы­сто­ва, А. В. По­э­ти­че­ское на­сле­дие О. Э. Ман­дель­шта­ма - ис­по­ведь о жиз­ни ду­ши [Текст] / А. В. Хлы­сто­ва // Ли­те­ра­ту­ра в шко­ле. - 2014. - № 4. - С. 13-18.


Рубцов Николай Михайлович (1936- 1971), русский поэт

Ро­дил­ся 3 ян­ва­ря 1936 го­да в се­ле Емецк Хол­мо­гор­ско­го рай­о­на Се­вер­но­го края (ныне Ар­хан­гель­ской об­ла­сти). В 1937 го­ду пе­ре­ехал вме­сте со сво­ей мно­го­чис­лен­ной се­мьёй в Нян­до­му.

В Во­лог­де Руб­цо­вых за­ста­ла вой­на. Ле­том 1942 го­да умер­ли мать и млад­шая сест­ра Руб­цо­ва, отец был на фрон­те, и де­тей рас­пре­де­ли­ли в ин­тер­на­ты. Этим ле­том 6-лет­ний Ни­ко­лай на­пи­сал своё пер­вое сти­хо­тво­ре­ние.

С 1950 го­да по 1952 год бу­ду­щий по­эт учил­ся в То­тем­ском ле­со­тех­ни­че­ском тех­ни­ку­ме, ра­бо­тал ко­че­га­ром в ар­хан­гель­ском тра­ло­вом фло­те тре­ста «Сев­ры­ба», был раз­но­ра­бо­чим на опыт­ном во­ен­ном по­ли­гоне.

В лит­объ­еди­не­нии «Нарв­ская за­ста­ва», зна­ко­мит­ся с мо­ло­ды­ми ле­нин­град­ски­ми по­эта­ми. В июле 1962 го­да вы­пус­ка­ет свой пер­вый ма­ши­но­пис­ный сбор­ник «Вол­ны и ска­лы». Вто­рая кни­га сти­хов «Ли­ри­ка» вы­шла в 1965 г. в Ар­хан­гель­ске. За­тем бы­ли из­да­ны по­э­ти­че­ские сбор­ни­ки «Звез­да по­лей» (1967), «Ду­ша хра­нит» (1969), «Со­сен шум» (1970). Го­то­вив­ши­е­ся к пе­ча­ти «Зе­лё­ные цве­ты» по­яви­лись уже по­сле смер­ти по­эта.

Во­ло­год­ская «ма­лая ро­ди­на» и Рус­ский Се­вер да­ли ему глав­ную те­му твор­че­ства — рус­скую са­мо­быт­ность, ста­ли цен­тром его жиз­ни, «зем­лёй свя­щен­ной!», где он чув­ство­вал се­бя «и жи­вым, и смерт­ным». Вы­би­тые на его над­гро­бии стро­ки “Рос­сия, Русь! Хра­ни се­бя, хра­ни!” вы­ра­жа­ют глав­ную ду­хов­но-нрав­ствен­ную ли­нию в сти­хах это­го по­эта. О сво­ей по­э­зии сам Ни­ко­лай Руб­цов на­пи­сал:

Я пе­ре­пи­сы­вать не ста­ну

Из кни­ги Тют­че­ва и Фе­та,

Я да­же слу­шать пе­ре­ста­ну

То­го же Тют­че­ва и Фе­та.

И я при­ду­мы­вать не ста­ну

Се­бя осо­бо­го, Руб­цо­ва,

За это ве­рить пе­ре­ста­ну

В то­го же са­мо­го Руб­цо­ва,

Но я у Тют­че­ва и Фе­та

Про­ве­рю ис­крен­нее сло­во,

Чтоб кни­гу Тют­че­ва и Фе­та

Про­дол­жить кни­гою Руб­цо­ва!..

 

Советуем прочитать и провести:

  1. Аб­ра­мо­ва, Л. «Он бу­дет жить все­гда»: по­э­ти­че­ский час [Элек­трон­ный ре­сурс] / Аб­ра­мо­ва Л. В. // Ре­жим до­сту­па: http://www.booksite.ru/rubtsov/kult2.htm
  2. Го­рит, го­рит звез­да мо­их по­лей: лит. Ве­чер [Текст] // Сце­на­рии и ре­пер­ту­а­ры. - 2007. - №10. - С.73-87.
  3. Гри­ба­но­ва, Т. «Ду­ша долж­на лю­бить!..»: ли­те­ра­тур­но-му­зы­каль­ный ве­чер [Элек­трон­ный ре­сурс] / Гри­ба­но­ва Т. В. // Ре­жим до­сту­па: http://www.booksite.ru/rubtsov/kult2.htm.
  4. Грун­тов­ский, А. Сло­во о Руб­цо­ве [Текст] Ан­дрей Грун­тов­ский // Наш совре­мен­ник. - 2015. - № 1. - С. 169-194.
  5. Дмит­ри­е­ва, Т. «Пут­ник на краю по­ля» : уст­ный жур­нал по жиз­ни и твор­че­ству Н. Руб­цо­ва [Элек­трон­ный ре­сурс] / Дмит­ри­е­ва Т. В. // Ре­жим до­сту­па: http://rusla.ru/rsba/reading/prazdnik/rub2012-dmitr.doc.
  6. Ду­ша оста­нет­ся чи­ста: лит-муз. ве­чер [Текст] // Школь­ная биб­лио­те­ка. - 2006. - №2. - С.85-91.
  7. …И бу­ду жить в сво­ем на­ро­де: муз.-по­эт.ве­чер [Текст] // Чи­та­ем. Учим­ся. Иг­ра­ем. - 2005. - №12. - С. 32-36.
  8. Ко­реш­ко­ва, О. М. "По­верь­те мне: я чист ду­шою..." [Текст] : ве­чер па­мя­ти Н. Руб­цо­ва / Ко­реш­ко­ва Оль­га Ми­хай­лов­на // Ли­те­ра­ту­ра в шко­ле. - 2012. - № 12. - С. 33-36.
  9. Кор­ша­ко­ва, Т. "Встре­ча с по­этом Ни­ко­ла­ем Руб­цо­вым" : урок - пресс-кон­фе­рен­ция [Элек­трон­ный ре­сурс] / Кор­ша­ко­ва Т. И. // Ре­жим до­сту­па: http://festival.1september.ru/articles/615850/
  10. Ку­ла­ко­ва, Е. «Не по­рвать мне му­чи­тель­ной свя­зи…»: ли­те­ра­тур­ный час по твор­че­ству Н. Руб­цо­ва [Текст] / Ку­ла­ко­ва Е. Ю. // Чи­та­ем, учим­ся, иг­ра­ем. - 2014.- № 5.- С. 19-27.
  11. Ку­ня­ев, С. Ю. "В борь­бе нерав­ной двух сер­дец" [Текст] / Ста­ни­слав Ку­ня­ев // Наш совре­мен­ник. - 2012. - № 1. - С. 157-178.
  12. Леон­чен­ко, З. «Од­на — но пла­мен­ная страсть» : ли­те­ра­тур­но-му­зы­каль­ная ком­по­зи­ция [Элек­трон­ный ре­сурс] / Леон­чен­ко З. В. // Ре­жим до­сту­па: http://www.booksite.ru/rubtsov/kult2.htm.
  13. Лю­бовь к те­бе, Рос­сия! : по­эт. ком­по­зи­ция [Текст] // Те­атр круг­лый год. - 2005. - №3. - С.64.
  14. Мар­ко­ва, И. В. О сти­хах Н. М. Руб­цо­ва для де­тей [Текст] / И. В. Мар­ко­ва // На­чаль­ная шко­ла. - 2012. - № 6.. - С. 64-65.
  15. Ов­сян­ни­ко­ва, Н. «Го­ри, го­ри звез­да мо­их по­лей…» : ли­те­ра­тур­но-му­зы­каль­ная ком­по­зи­ция [Текст] / Ов­сян­ни­ко­ва Н. М. // Чи­та­ем, учим­ся, иг­ра­ем. - 2010. - № 10. - С. 46-51.
  16. Смир­но­ва, Л. «Че­ты­ре порт­ре­та Н. М. Руб­цо­ва» : уст­ный жур­нал [Элек­трон­ный ре­сурс] / Смир­но­ва Л. И // Ре­жим до­сту­па: http://www.booksite.ru/rubtsov/kult2.htm
  17. Со­ло­вьё­ва, А. Он – твой по­эт Рос­сия…: ли­те­ра­тур­но-по­э­ти­че­ская ком­по­зи­ция по твор­че­ству Н.Руб­цо­ва [Текст] / Со­ло­вьё­ва А. М. // Чи­та­ем, учим­ся, иг­ра­ем. - 2000. - № 7. - С. 101.
  18. Те­ре­хо­ва, Л. «По­верь­те мне, я чист ду­шою» : урок-кон­церт по твор­че­ству по­эта [Текст] / Те­ре­хо­ва Л. И. // Класс­ный ру­ко­во­ди­тель. - 2004. - № 5. - С. 94.
  19. Чер­но­ва, А. Е. "Здесь все сим­во­лич­но" [Текст] / Ана­ста­сия Чер­но­ва // Наш совре­мен­ник. - 2015. - № 1. - С. 195-205.
  20. Чер­но­ва, А. Е. Фольк­лор­ные ис­то­ки в сти­хо­тво­ре­ни­ях Н. М. Руб­цо­ва о ро­дине. "Род­ная де­рев­ня" и "Жу­рав­ли" [Текст] / А. Е. Чер­но­ва // Ли­те­ра­ту­ра в шко­ле. - 2012. - № 12. - С. 15-18.

 


Рыбаков Анатолий Наумович (настоящая фамилия—Аронов) (1911-1998), русский прозаик

Ро­дил­ся 14 ян­ва­ря (1.01 по ста­ро­му сти­лю) в г.Чер­ни­го­ве в се­мье ин­же­не­ра.

За­кон­чил шко­лу, за­тем по­сту­пил в Мос­ков­ский ин­сти­тут ин­же­не­ров транс­пор­та. Ра­бо­тал ин­же­не­ром в ав­то­транс­порт­ных пред­при­я­ти­ях в го­ро­дах Уфа, Ка­ли­нин, Ря­зань, во вре­мя вой­ны - в во­ин­ских ча­стях. Участ­во­вал в бо­ях на раз­лич­ных фрон­тах, на­чи­ная от обо­ро­ны Моск­вы и кон­чая штур­мом Бер­ли­на. По­след­няя долж­ность — на­чаль­ник ав­то­служ­бы 4-го Гвар­дей­ско­го стрел­ко­во­го кор­пу­са. По­сле вой­ны А. Ры­ба­ков об­ра­ща­ет­ся к ли­те­ра­тур­ной де­я­тель­но­сти. Кни­ги Ана­то­лия На­у­мо­ви­ча рас­ска­зы­ва­ют ис­то­рию его по­ко­ле­ния, по­ко­ле­ния де­тей Ре­во­лю­ции.

Ана­то­лий На­у­мо­вич Ры­ба­ков - ав­тор 14 ро­ма­нов и по­ве­стей. Его кни­ги из­да­ны в 52 стра­нах, об­щим ти­ра­жом бо­лее 20 млн. эк­зем­пля­ров.

Свою первую при­клю­чен­че­скую по­весть Ры­ба­ков опуб­ли­ко­вал, ко­гда ему бы­ло 37 лет - по­весть "Кор­тик" (1948г.), а про­дол­же­ние ее - по­весть "Брон­зо­вая пти­ца" бы­ла опуб­ли­ко­ва­на в 1956 го­ду, в 1975 г. - тре­тья за­клю­чи­тель­ная часть три­ло­гии - "Вы­стрел".

Юно­ше­ству бы­ли адре­со­ва­ны и сле­ду­ю­щие по­ве­сти - "При­клю­че­ния Кро­ша" (1960г.) с про­дол­же­ни­ем "Ка­ни­ку­лы Кро­ша" (1966г.). Обе по­ве­сти бы­ли экра­ни­зи­ро­ва­ны - "Кор­тик" в 1954го­ду, "При­клю­че­ния Кро­ша" - в 1966 г.

Пер­вый ро­ман "Во­ди­те­ли", на­пи­сан­ный Ры­ба­ко­вым в 1950 го­ду, был по­свя­щен лю­дям, хо­ро­шо ему зна­ко­мым. Ти­пич­но «про­из­вод­ствен­ны­ми» ро­ма­на­ми ока­за­лись и вско­ре на­пи­сан­ные кни­ги Ры­ба­ко­ва «Ека­те­ри­на Во­ро­ни­на» (1955 г.) и «Ле­то в Сос­ня­ках» (1964 г.).

В 1978 го­ду уви­дел свет ро­ман "Тя­же­лый пе­сок", те­ма ко­то­ро­го (судь­ба ев­ре­ев в Рос­сии) дав­но вол­но­ва­ла пи­са­те­ля и на­ко­нец, по­лу­чи­ла свое во­пло­ще­ние.

Ро­ман "Де­ти Ар­ба­та", на­пи­сан­ный в 1987 го­ду, был од­ним из пер­вых о судь­бе мо­ло­до­го по­ко­ле­ния трид­ца­тых го­дов, вре­ме­ни боль­ших по­терь и тра­ге­дий. Со­бы­тия, о ко­то­рых рас­ска­зы­ва­лось здесь, по­лу­чи­ли про­дол­же­ние в ро­мане «Трид­цать пя­тый и дру­гие го­ды» (1988 г.), вто­рой кни­гой ко­то­ро­го явил­ся ро­ман «Страх» (1990 г.), а тре­тьей — ро­ман «Прах и пе­пел» (1994 г.).

Пи­са­тель счи­тал: «Ка­ко­во бы ни бы­ло то вре­мя, это бы­ло на­ше вре­мя. На­ши­ми бы­ли по­те­ри и при­об­ре­те­ния, разо­ча­ро­ва­ния и на­деж­ды. Ни вер­нуть, ни из­ме­нить про­шлое мы не мо­жем. Мы мо­жем толь­ко из­влечь из него уро­ки и пе­ре­дать свой опыт по­том­кам, чтобы они не по­вто­ря­ли на­ших оши­бок. За бу­ду­щее на­ших де­тей в от­ве­те — мы» (Ого­нек. - 1988. - № 33).

В 1995 го­ду из­да­ет­ся Со­бра­ние со­чи­не­ний А. Н. Ры­ба­ко­ва в се­ми то­мах.

По кни­гам пи­са­те­ля по­став­ле­ны ки­но - и те­ле­филь­мы. В 1957 г. был экра­ни­зи­ро­ван его ро­ман "Ека­те­ри­на Во­ро­ни­на", в 2005 г. вы­шел те­ле­се­ри­ал "Де­ти Ар­ба­та", в 2008 г. - те­ле­се­ри­ал "Тя­же­лый пе­сок". По его сце­на­ри­ям бы­ли экра­ни­зи­ро­ва­ны по­ве­сти "Кор­тик" (1954 г.), "При­клю­че­ния Кро­ша" (1961 г.), "Брон­зо­вая пти­ца"(1973 г.), "По­след­нее ле­то дет­ства" (1974 г.), снят се­ри­ал "Неиз­вест­ный сол­дат" (1984 г.). По от­да­лен­ным мо­ти­вам по­ве­сти «Ка­ни­ку­лы Кро­ша» был так­же снят фильм «Эти невин­ные за­ба­вы» в 1969 го­ду. За экра­ни­за­цию про­из­ве­де­ний в 1973 го­ду Ана­то­лия Ры­ба­ко­ва удо­сто­и­ли Го­судар­ствен­ной пре­мии РСФСР в об­ла­сти ки­не­ма­то­гра­фии име­ни бра­тьев Ва­си­лье­вых.

 

Советуем прочитать и провести:

  1. Вик­то­ри­на по про­из­ве­де­нию Ана­то­лия Ры­ба­ко­ва «Брон­зо­вая пти­ца» [Элек­трон­ный ре­сурс] // Ре­жим до­сту­па: http://zvonoknaurok.ru/publ/viktoriny/literatura/viktorina_po_povesti_anatolija_ryb akova_quot_bronzovaja_ptica_quot/4-1-0-4112
  2. Гул­лер, Ю. Сто лю­би­мых книг [Текст] / Юрий Гул­лер // Дет­ская эн­цик­ло­пе­дия АиФ. - 2008. - № 9. - С. 1-87.
  3. Гут­ман, Е. А. "Неиз­вест­ный сол­дат" [Текст] : сце­на­рий ли­те­ра­тур­но­го ча­са, по­свя­щен­но­го 100-ле­тию А. Н. Ры­ба­ко­ва / Е. А. Гут­ман // Ва­ша биб­лио­те­ка. - 2012. - № 26. - С. 6-13.
  4. Ли­те­ра­тур­ная иг­ра по по­ве­сти А. Ры­ба­ко­ва «Брон­зо­вая пти­ца» [Элек­трон­ный ре­сурс] // Ре­жим до­сту­па: http://nsportal.ru/sites/default/files/2015/08/25/bronzovaya_ptitsa_rybakov.ppt - (Элек­трон­ная пре­зен­та­ция).
  5. Ко­ро­ви­на, И. А. «От­те­пель ше­сти­де­ся­тых»: сце­на­рий ме­ро­при­я­тия по про­из­ве­де­ни­ям А. Ры­ба­ко­ва, для под­рост­ков 13-15 лет [Текст] / И. А. Ко­ро­ви­на // «Ва­си­лий Тер­кин», «Ге­рой на­ше­го вре­ме­ни» и дру­гие кни­ги-юби­ля­ры 2015: сбор­ник сце­на­ри­ев, иг­ро­вых про­грамм и за­ни­ма­тель­ных кон­кур­сов. – М, 2014.- С.99-104. – (Дет­ская чи­таль­ня. Биб­ли­о­ня­ня. Вып. 32)
  6. Са­мо­хи­на, Н. Тай­ны и при­клю­че­ния : ли­те­ра­тур­ная иг­ра по кни­ге А. Ры­ба­ко­ва «Кор­тик» [Текст] / Са­мо­хи­на Н.Н. // Чи­та­ем, учим­ся, иг­ра­ем. - 2004.- № 4.- С.75.


Комментарии (6)

    Выделите опечатку и нажмите Ctrl + Enter, чтобы отправить сообщение об ошибке.