Младший отдел предлагает

Ки­ров­ская об­ласт­ная биб­лио­те­ка для де­тей и юно­ше­ства им. А. С. Гри­на

От­дел об­слу­жи­ва­ния чи­та­те­лей-до­школь­ни­ков и уч-ся 1-4 клас­сов

 

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ

на 1 по­лу­го­дие 2018-2019 учеб­но­го го­да

Цикл «Уро­ки юно­го чи­та­те­ля»

  • «Вы при­шли в биб­лио­те­ку»: ввод­ная экс­кур­сия
  • Ис­то­рия со­зда­ния кни­ги
  • Эле­мен­ты кни­ги
  • «Та­кие раз­ные кар­тин­ки»: бесе­да –эл. пре­зен­та­ция о ху­дож­ни­ках-ил­лю­стра­то­рах
  • Что та­кое пе­ри­о­ди­ка?: обзор дет­ских жур­на­лов
  • Для тех, кто хо­чет знать боль­ше: об­зор эн­цик­ло­пе­дий
  • Са­мые, са­мые, са­мые за­ме­ча­тель­ные биб­лио­те­ки»: бе­се­да о круп­ных биб­лио­те­ках древ­не­го и совре­мен­но­го ми­ра
  • «По­свя­ще­ние в чи­та­те­ли»: за­клю­чи­тель­ное ме­ро­при­я­тие

Ме­ро­при­я­тия, по­свя­щен­ные го­судар­ствен­ным и на­род­ным празд­ни­кам:

  • «Шко­ла для Филип­ков»: бе­се­да о пе­да­го­ги­че­ской де­я­тель­но­сти Л.Н.Тол­сто­го к 190-лет­не­му юби­лею пи­са­те­ля и в свя­зи с Днем зна­ний
  • «Три сим­во­ла на фоне ис­то­рии»: бе­се­да ко Дню го­судар­ствен­но­го фла­га (22 ав­гу­ста)
  • «День на­род­но­го един­ства»: час гор­до­сти ко Дню на­род­но­го един­ства (4 но­яб­ря)
  • «Их име­на сре­ди ге­ро­ев»: бе­се­да ко Дню Ге­ро­ев Оте­че­ства (9 де­каб­ря)
  • «Кто с ме­чом к нам при­дет, тот от ме­ча и по­гибнет!»: экс­курс в ис­то­рию. Зна­че­ние лич­но­сти Алек­сандра Нев­ско­го для Рос­сии

К Меж­ду­на­род­но­му дню то­ле­рант­но­сти (16 но­яб­ря):

  • «Ис­кус­ство жить с непо­хо­жи­ми»: бе­се­да-тре­нинг к Меж­ду­на­род­но­му дню то­ле­рант­но­сти
  • «Что та­кое доб­ро­та»: бе­се­да
  • «Учим­ся не бо­ять­ся ду­мать»: урок прак­ти­че­ской фило­со­фии для де­тей (по кни­гам О.Бре­ни­фье)
  • «Пра­ви­ла жиз­ни»: бе­се­да по кни­ге Я.Кор­ча­ка
  • «По­го­во­рим о друж­бе»: бе­се­да-тре­нинг
  • «Про вол­шеб­ные сло­ва и мно­гое дру­гое»: гром­кие чте­ния рас­ска­зов В.Осе­е­вой с по­сле­ду­ю­щим об­суж­де­ни­ем
  • «Са­мое вол­шеб­ное из всех слов»: бе­се­да о бла­го­дар­но­сти
  • «Как ма­мой быть непро­сто»: иг­ра ко Дню ма­те­ри
  • «Про ма­лень­ко­го че­ло­веч­ка»: урок по пра­вам ре­бен­ка к Меж­ду­на­род­но­му дню прав че­ло­ве­ка (10 де­каб­ря) и Дню Кон­сти­ту­ции (12 де­каб­ря)
  • «Как встре­ча­ют Но­вый год де­ти всех зем­ных ши­рот»: пред­но­во­год­няя бе­се­да

 

Ме­ро­при­я­тия к ли­те­ра­тур­ным да­там:

  • «Я рас­ска­жу о вре­ме­ни и о се­бе»: к юби­лею В. Ма­я­ков­ско­го (19 июля)
  • «О «пло­хих» и «хо­ро­ших»: об­зор твор­че­ства к юби­лею Л.Пан­те­ле­е­ва (22 ав­гу­ста)
  • «Моя во­об­ра­зи­лия»: об­зор жиз­ни и твор­че­ства Б.За­хо­де­ра» к юби­лею пи­са­те­ля (9 сен­тяб­ря)
  • «Ска­зоч­ные уро­ки Сель­мы Ла­гер­леф»: урок – вик­то­ри­на по кни­ге С.Ла­гер­леф «Чу­дес­ное пу­те­ше­ствие Ниль­са с ди­ки­ми гу­ся­ми» к юби­лею пи­са­тель­ни­цы (20 но­яб­ря)
  • «Доб­рей­ший за­тей­ник»: об­зор жиз­ни и твор­че­ства Н.Но­со­ва к юби­лею (23 но­яб­ря)
  • «Наш друг-Де­нис Ко­раблев»: пре­зен­та­ция по рас­ска­зам В.Дра­гун­ско­го к юби­лею пи­са­те­ля (30 но­яб­ря)
  • «Ста­рик Хот­та­быч на­ше­го вре­ме­ни»: к юби­лею Л. Ла­ги­на (4 де­каб­ря)
  • «За­бав­ные при­клю­че­ния брат­ца Кро­ли­ка»: зна­ком­ство со сказ­ка­ми Дж.Хар­ри­са к юби­лею пи­са­те­ля (9 де­каб­ря)

 

Дру­гие ме­ро­при­я­тия:

  • «Ма­лень­кий принц с боль­шим серд­цем»: иг­ра-зна­ком­ство к 75-ле­тию кни­ги А.Сент-Эк­зю­пе­ри
  • «Эмиль из Лен­не­бер­ги»: вик­то­ри­на к 55-ле­тию кни­ги А.Линдгрен
  • «Три гла­за есть у све­то­фо­ра»: бе­се­да о ПДД.
  • «Сест­рич­ки-при­выч­ки»: бе­се­да о вред­ных и по­лез­ных при­выч­ках

 

Ме­ро­при­я­тия для ро­ди­те­лей:

  • Как при­вить ре­бен­ку лю­бовь к кни­ге и чте­нию
  • Об­зор пе­ри­о­ди­ки для де­тей и ро­ди­те­лей
  • Что чи­тать ва­шим де­тям (об­зор книг)

                          

Сто­и­мость ме­ро­при­я­тия:

В биб­лио­те­ке: 250 руб. с груп­пы

С вы­ез­дом в шко­лу: 350 руб. с груп­пы

 

223-235 (211) (Млад­ший от­дел)

Зав. от­де­лом: Пи­ли­гри­мо­ва Ири­на Ген­на­дьев­на


Комментарии (0)

    Выделите опечатку и нажмите Ctrl + Enter, чтобы отправить сообщение об ошибке.