По­про­буй­те пред­ста­вить се­бе мир, где нет ни од­ной на­у­ки? Ни­кто ни­че­го не уме­ет, не зна­ет, и не хо­чет ни­че­го знать и уметь. Труд­но се­бе та­кое пред­ста­вить, ведь да­же те лю­ди, ко­то­рых неред­ко на­зы­ва­ют неци­ви­ли­зо­ван­ны­ми или ди­ка­ря­ми, то­же че­му-то учат­ся. Так что та­кое «на­у­ка»? Как она раз­ви­ва­лась? Как рас­про­стра­ня­лись зна­ния? Для че­го нуж­ны экс­пе­ри­мен­ты? И долж­ны ли ис­сле­до­ва­те­ли со­труд­ни­чать друг с дру­гом? Что та­кое Ака­де­мия на­ук? Воз­мож­на ли совре­мен­ная на­у­ка без ком­пью­те­ра? По­че­му 21 век на­зы­ва­ют «ве­ком био­ло­гии»? На эти и дру­гие во­про­сы от­ве­тит кни­га.

Мно­гие из нас слы­ша­ли та­кое из­ре­че­ние «пи­фа­го­ро­вы шта­ны во все сто­ро­ны рав­ны». Таб­ли­ца Мен­де­ле­е­ва, за­кон Ар­хи­ме­да. Кто-то вспом­нит о яб­ло­ке, упав­шем на го­ло­ву Иса­а­ку Нью­то­ну и о за­коне все­мир­но­го тя­го­те­ния. А кто-то ска­жет, что врач его на­пра­вил на рент­ген. Но при этом не смо­жет от­ве­тить, по­че­му рент­ген так на­зы­ва­ет­ся. А это то­же изоб­ре­те­ние - из­вест­но­го немец­ко­го физи­ка Виль­гель­ма-Ко­нра­да Рент­ге­на. А что пред­ше­ство­ва­ло этим от­кры­ти­ям? И как жи­ли са­ми изоб­ре­та­те­ли?

Кни­га рас­ска­жет о жиз­ни и на­уч­ной де­я­тель­но­сти Пи­фа­го­ра, Ар­хи­ме­да, Иса­а­ка Нью­то­на, Ан­ту­а­на-Ло­ра­на де Ла­ву­а­зье, Ан­ту­а­на-Огю­ста Пар­ман­тье, Гас­па­ра Мон­жа, Ан­дре-Ма­ри Ам­пе­ра, Дмит­рия Ива­но­ви­ча Мен­де­ле­е­ва и дру­гих учё­ных.

«Дер­зай­те ныне обод­рен­ны

Ра­че­ньем ва­шим по­ка­зать,

Что мо­жет соб­ствен­ных Пла­то­нов

И быст­рых ра­зу­мом Нев­то­нов

Рос­сий­ская зем­ля рож­дать».

Так неко­гда ска­зал в сво­ей «Оде на день вос­ше­ствия на Все­рос­сий­ский пре­стол её ве­ли­че­ства го­су­да­ры­ни им­пе­ра­три­цы Ели­са­ве­ты Пет­ров­ны 1747 го­да» ве­ли­кий рус­ский учё­ный и по­эт Ми­ха­ил Ва­си­лье­вич Ло­мо­но­сов. И, дей­стви­тель­но, име­на рус­ских и со­вет­ских учё­ных и изоб­ре­та­те­лей из­вест­ны не толь­ко в на­шей стране, но и во всём ми­ре. Эта кни­га – свое­об­раз­ное ис­то­ри­че­ское пу­те­ше­ствие в мир на­у­ки от со­зда­ния Ака­де­мии на­ук в Пе­тер­бур­ге во вре­мя цар­ство­ва­ния Пет­ра I до по­лё­тов в кос­мос.

Это – лишь неболь­шой рас­сказ, ведь рос­сий­ская на­у­ка раз­ви­ва­ет­ся, а бы­ло сде­ла­но мно­го за­ме­ча­тель­ных от­кры­тий.

«Зер­ка­ло раз­би­лось!». Для мно­гих - это к несча­стью. А раз­би­лось ли? До­ста­точ­но про­ве­сти по нему тряп­кой, и оно… це­лое! А вот – опро­верг­ну­тый зна­ме­ни­тый за­кон Ар­хи­ме­да: дно ста­ка­на по­кры­ли тон­ким сло­ем па­ра­фи­на, на­ли­ли во­ды и опу­сти­ли па­ра­фи­но­вый ку­бик. Ку­бик… не всплыл, хо­тя его плот­ность мень­ше плот­но­сти во­ды. А ещё, за­га­доч­ный «кельт­ский ка­мень», ко­то­рый лег­ко вра­ща­ет­ся толь­ко в од­ну сто­ро­ну. А ес­ли в дру­гую – немно­го по­ка­ча­ет­ся и по­вер­нёт­ся в «пра­виль­ную» сто­ро­ну.

Чу­де­са? Чу­де­са, и та­ких чу­дес в этой кни­ге опи­са­но мно­го. Но вы то­же смо­же­те стать вол­шеб­ни­ка­ми. А для это­го на­до знать за­ко­ны физи­ки и хи­мии.

Ещё од­на кни­га, по­свя­щён­ная на­уч­ным за­ба­вам. Как вы­нуть мо­не­ту из блюд­ца с во­дой и не за­мо­чить паль­цев? Что та­кое «нью­то­но­вы коль­ца»? Как за­ста­вить пля­сать яич­ную скор­лу­пу? Эти и дру­гие фо­ку­сы, опи­сан­ные в кни­ге, ос­но­ва­ны на зна­ни­ях физи­ки, хи­мии и гео­мет­рии.

Ка­кие хит­рые спич­ки! От мы­ла уплы­ва­ют, а во­круг ку­соч­ка са­ха­ра со­би­ра­ют­ся. А ес­ли вме­сто спи­чек в во­ду пу­стить де­ре­вян­ных ры­бок, зре­ли­ще по­лу­чит­ся за­бав­нее. А вот, кста­ти, и рыб­ка. Толь­ко не на блюд­це, а в бан­ке с во­дой. И не де­ре­вян­ная, а с те­лом из опу­сто­шён­ной яич­ной скор­лу­пы и на­де­то­го на неё тка­не­во­го ме­шоч­ка, за­чем-то на­пол­нен­но­го охот­ни­чьей дро­бью. И… рыб­ка под­ни­ма­ет­ся на по­верх­ность во­ды и ны­ря­ет. Слу­ша­ет­ся ру­ку, ле­жа­щую на ре­зи­но­вой пе­ре­пон­ке, ко­то­рой по­кры­та бан­ка. А это мыль­ные пу­зы­ри, ко­то­рые си­дят на шер­стя­ной тка­ни и не ло­па­ют­ся. И сто­ит к ним под­не­сти бу­ма­гу, на­тёр­тую щёт­кой, на­чи­на­ют вы­тя­ги­вать­ся. Чу­де­са, фо­ку­сы? И опять на ос­но­ве физи­ки, хи­мии и гео­мет­рии.