В этом го­ду на­ше­му зем­ля­ку-пи­са­те­лю и об­ще­ствен­но­му де­я­те­лю Аль­бер­ту Ана­то­лье­ви­чу Ли­ха­но­ву ис­пол­ня­ет­ся 85 лет. Ли­ха­нов яв­ля­ет­ся Пре­зи­ден­том Меж­ду­на­род­ной ас­со­ци­а­ции дет­ских фон­дов, пред­се­да­те­лем Рос­сий­ско­го дет­ско­го фон­да, а так­же ди­рек­то­ром На­уч­но-ис­сле­до­ва­тель­ско­го ин­сти­ту­та дет­ства. 

Аль­берт Ли­ха­нов бо­рет­ся сло­вом пи­са­те­ля и де­ла­ми Дет­ско­го фон­да за пра­во каж­до­го ре­бен­ка на счаст­ли­вое дет­ство, за чут­кое по­ни­ма­ние взрос­лы­ми про­блем де­тей и юно­ше­ства.В пре­ди­сло­вии к кни­ге «За ма­лых сих» Ли­ха­нов утвер­жда­ет: “...каж­дый че­ло­век, каж­дая от­дель­но взя­тая со­весть не про­сто мо­гут быть, а долж­ны быть рас­тво­ре­ны, как ок­на доб­ро­го жи­ли­ща, к чу­жой, осо­бен­но дет­ской бе­де”.

Аль­берт Ана­то­лье­вич име­ет мно­го­чис­лен­ные на­гра­ды в об­ла­сти об­ще­ствен­ной де­я­тель­но­сти, раз­ви­тия гу­ма­ни­тар­но­го со­труд­ни­че­ства. На сче­ту Ли­ха­но­ва Ор­ден «За за­слу­ги пе­ред Оте­че­ством» III сте­пе­ни (2006 го­да) — за боль­шой вклад в про­ве­де­ние го­судар­ствен­ной со­ци­аль­ной по­ли­ти­ки и мно­го­лет­нюю доб­ро­со­вест­ную ра­бо­ту; Ор­ден «За за­слу­ги пе­ред Оте­че­ством» IV сте­пе­ни (2000 года) — за за­слу­ги пе­ред го­су­дар­ством и мно­го­лет­нюю ак­тив­ную об­ще­ствен­ную де­я­тель­ность и мно­гие и мно­гие дру­гие на­гра­ды.

Неоце­ним вклад Ли­ха­но­ва в за­щи­ту дет­ства. Мно­гие про­из­ве­де­ния пи­са­те­ля о дет­стве и юно­ше­стве от­ме­че­ны меж­ду­на­род­ны­ми  и рос­сий­ски­ми пре­ми­я­ми, ор­де­на­ми и ме­да­ля­ми. На­при­мер, Го­судар­ствен­ная пре­мия РСФСР име­ни Н. К. Круп­ской вру­че­на за ро­ман «Мой ге­не­рал» и по­ве­сти «Об­ман» и «Сол­неч­ное за­тме­ние». Меж­ду­на­род­ной пре­ми­ей име­ни Я. Кор­ча­ка от­ме­че­на кни­га «Дра­ма­ти­че­ская пе­да­го­ги­ка». 

Глав­ная те­ма твор­че­ства Ли­ха­но­ва — ста­нов­ле­ние ха­рак­те­ра под­рост­ка, фор­ми­ро­ва­ние его ми­ро­воз­зре­ния через столк­но­ве­ние с пер­вы­ми “недет­ски­ми” труд­но­стя­ми и про­бле­ма­ми. Осо­бое вни­ма­ние в кни­гах уде­ле­но вза­и­мо­от­но­ше­ни­ям с ми­ром взрос­лых. 

Ро­ма­ны и по­ве­сти «Тёп­лый дождь», «Сол­неч­ное за­тме­ние», «Мой ге­не­рал», «Невин­ные тай­ны», «Вам пись­мо» и мно­гие дру­гие по­свя­ще­ны про­бле­мам нрав­ствен­но­го вос­пи­та­ния под­рост­ка, всту­па­ю­ще­го в слож­ные вза­и­мо­от­но­ше­ния с окру­жа­ю­щим ми­ром, и от­вет­ствен­но­сти взрос­лых за де­тей.

По­весть «Ни­кто», рас­сказ «Све­чуш­ка», эс­се «Фило­со­фия дет­ства» при­зва­ны при­влечь вни­ма­ние к про­бле­ме обез­до­лен­но­го дет­ства в совре­мен­ном об­ще­стве. 

По­ве­сти «Маль­чик, ко­то­ро­му не боль­но» и «Де­воч­ка, ко­то­рой всё рав­но» яв­ля­ют­ся “пар­ны­ми порт­ре­та­ми” тра­ги­че­ско­го дет­ства.

Про­ти­во­ре­чи­ва и тон­ко пси­хо­ло­гич­на по­весть-прит­ча “Непро­щен­ная”, в ко­то­рой спле­лись неожи­дан­ное бла­го­род­ство, же­сто­кость и пре­да­тель­ство. Ха­рак­те­ры ге­ро­ев слож­ны и неод­но­знач­ны, не под­да­ют­ся клас­си­че­ско­му де­ле­нию на по­ло­жи­тель­ные и от­ри­ца­тель­ные.

Прак­ти­че­ски все про­из­ве­де­ния Ли­ха­но­ва име­ют двух адре­са­тов – чи­та­те­ля-ре­бён­ка (под­рост­ка) и чи­та­те­ля-взрос­ло­го. 

Па­фос ли­ха­нов­ских про­из­ве­де­ний - за­щи­та дет­ства, транс­ли­ро­ва­ние добра и со­стра­да­ния. Сво­и­ми кни­га­ми Ли­ха­нов хо­чет на­учить юных чи­та­те­лей му­же­ству и стой­ко­сти пе­ред ли­цом жиз­нен­ных ис­пы­та­ний. К взрос­лым же Аль­берт Ана­то­лье­вич об­ра­ща­ет­ся с на­по­ми­на­ни­ем об от­вет­ствен­но­сти и клю­че­вой ро­ли се­мьи и шко­лы в фор­ми­ро­ва­нии лич­но­сти ре­бен­ка.

О сво­ем дет­стве, ко­то­рое при­шлось на Ве­ли­кую Оте­че­ствен­ную вой­ну Аль­берт Ана­то­лье­вич на­пи­сал ро­ман в по­ве­стях "Рус­ские маль­чи­ки". С от­рыв­ком из по­ве­сти "Кру­тые го­ры" мы пред­ла­га­ем вам се­го­дня по­зна­ко­мить­ся.

13:00

Читаем вятских. Альберт Анатольевич Лиханов

Загрузить еще