Писатели-юбиляры (февраль 2016)

Агния Львовна Барто (1906-1981), русская советская детская поэтесса, писательница, киносценаристка, радиоведущая

Ро­ди­лась в Москве, в се­мье вра­ча-ве­те­ри­на­ра. Сти­ха­ми она увле­ка­лась с дет­ства, еще в шко­ле из­да­ва­ла ру­ко­пис­ные жур­на­лы, пи­са­ла для стен­га­зет ли­ри­че­ские за­ри­сов­ки и эпи­грам­мы.

Пер­вая кни­га вы­шла в 1925 го­ду «Ки­тай­чо­нок Ван Ли».

Са­ма Аг­ния Львов­на бы­ла не про­сто доб­рым че­ло­ве­ком, но и ак­тив­но по­мо­га­ла мно­гим. Дол­гое вре­мя она ве­ла пе­ре­да­чу на ра­дио «Най­ти че­ло­ве­ка», а за­тем по ма­те­ри­а­лам этих пе­ре­дач ею бы­ла на­пи­са­на ум­ная и де­ли­кат­ная кни­га «Най­ти че­ло­ве­ка».

Она мно­го пи­са­ла о совре­мен­но­сти: о пи­о­не­рах, ок­тяб­ря­тах, о шко­ле.

В 1936 го­ду вы­шла книж­ка А. Бар­то «Иг­руш­ки», ко­то­рая до сих пор яв­ля­ет­ся об­раз­цом то­го, как на­до пи­сать для ма­лень­ких, чтобы они по­лю­би­ли сти­хи преж­де, чем на­учи­лись чи­тать.

Вы­сме­и­вая недо­стат­ки де­тей, Аг­ния Львов­на ста­ра­лась де­лать это необид­но, доб­ро­душ­но. Она все­гда лю­би­ла и по­ни­ма­ла сво­их чи­та­те­лей. И те пла­ти­ли ей вза­им­но­стью.

По­пуляр­ность Бар­то рос­ла стре­ми­тель­но. Один из при­ме­ров меж­ду­на­род­ной из­вест­но­сти впе­чат­ля­ет. В гит­ле­ров­ской Гер­ма­нии при сжи­га­нии фа­ши­ста­ми книг неугод­ных ав­то­ров, вме­сте с то­ма­ми Гейне и Шил­ле­ра го­ре­ла то­нень­кая кни­жеч­ка Аг­нии Бар­то «Бра­тиш­ки». «Бра­тиш­ки» - яр­кий при­мер граж­дан­ствен­но­сти, за ко­то­рую ра­то­ва­ла Аг­ния Львов­на.

Аг­ния Бар­то до се­го­дняш­не­го дня не толь­ко ве­се­лит де­тей сво­и­ми сти­ха­ми и учит их сме­ять­ся над тем, что смеш­но, но и за­став­ля­ет гру­стить, со­пе­ре­жи­вать то­му, кто за­слу­жи­ва­ет со­чув­ствия.

 

Советуем прочитать и провести:

  1. Ка­лей­до­скоп юби­лей­ных дат: сб.сце­на­ри­ев [Текст]. – М.: Школь­ная биб­лио­те­ка. – 2006. - 240с.
  2. Алы­мо­ва, Н. «Сти­хи, на­пи­сан­ные для де­тей, долж­ны быть неис­то­щи­мо мо­ло­ды»: ли­те­ра­тур­ный порт­рет Аг­нии Бар­то [Текст] / Алы­мо­ва Н. А. // Книж­ки, нот­ки и иг­руш­ки для Ка­тюш­ки и Ан­дрюш­ки. - 2009. - №11. - С.13 - 15.
  3. Бо­ри­со­ва, А. О доб­рых де­лах: бе­се­да по твор­че­ству А. Бар­то [Текст] / Бо­ри­со­ва А.С. // Книж­ки, нот­ки и иг­руш­ки для Ка­тюш­ки и Ан­дрюш­ки. - 2012. - № 10. - С. 6-9.
  4. Вла­ди­ми­ро­ва, Л. Об­ла­да­тель­ни­ца чу­дес­но­го фо­на­ри­ка: утрен­ник по твор­че­ству А. Бар­то [Текст] / Вла­ди­ми­ро­ва Л. А. // Книж­ки, нот­ки и иг­руш­ки для Ка­тюш­ки и Ан­дрюш­ки. - 2011. - № 4. - С.12 - 15.
  5. За­хар­кин, М. « Бы­ва­ет так…»: са­ти­ри­че­ский тур­нир по сти­хам А. Бар­то. Часть 1. [Текст] / За­хар­кин М. С. // Иг­ро­вая биб­лио­те­ка. - 2012. - № 9. - С. 4-17.
  6. За­хар­кин, М. « Бы­ва­ет так…»: са­ти­ри­че­ский тур­нир по сти­хам А. Бар­то. Часть 2. [Текст] / За­хар­кин М. С. // Иг­ро­вая биб­лио­те­ка. - 2013.- № 1. - С.12-25.
  7. За­хар­кин, М. «Бы­ва­ет так…»: са­ти­ри­че­ский тур­нир по сти­хам А. Бар­то. Часть 3. [Текст] / За­хар­кин М. С. // Иг­ро­вая биб­лио­те­ка. - 2013. - № 2. - С.28-39.
  8. Кис­ли­чен­ко, А. А. "Уро­ни­ли Миш­ку на пол..." [Текст] // Чи­та­ем, учим­ся, иг­ра­ем. - 2015. - № 11. - С. 13-14.
  9. Клин­ду­хо­ва, Л., Мас­ло­ва, С. «На­ша Та­ня гром­ко пла­чет…» : утрен­ник для ма­лы­шей по сти­хам А.Бар­то [Текст] / Клин­ду­хо­ва Л. Н., Мас­ло­ва С. Л. // Книж­ки, нот­ки и иг­руш­ки для Ка­тюш­ки и Ан­дрюш­ки. - 2010. - № 11. - С.11-12.
  10. Лео­ни­до­ва, Е. «Я рас­ту!» : ли­те­ра­тур­ная иг­ра по твор­че­ству А. Бар­то [Текст] / Лео­ни­до­ва Е. М. // Книж­ки, нот­ки и иг­руш­ки для Ка­тюш­ки и Ан­дрюш­ки. - 2013. - № 5. - С. 7–9.
  11. Ло­бо­да, О. «Жи­вой пи­са­тель…»: ли­те­ра­тур­но-иг­ро­вая встре­ча по твор­че­ству А. Бар­то [Текст] / Ло­бо­да О. В. // До­суг в шко­ле. - 2011. - № 6. - С.3–4.
  12. По­лян­ская, Н. Са­мая лю­би­мая с дет­ства: [Текст] / По­лян­ская Н. С. // Книж­ки, нот­ки и иг­руш­ки для Ка­тюш­ки и Ан­дрюш­ки. – 2011. - № 5. - С.5–6.
  13. «Улыб­нись на сча­стье!»: уст­ный жур­нал, по­свя­щён­ный по­э­зии Аг­нии Бар­то [Текст] // По­э­зия доб­ро­ты. Аг­ния Львов­на Бар­то. - М.; 2006. - С.10-14.- (Про­фес­сио­наль­ная биб­лио­те­ка школь­но­го биб­лио­те­ка­ря. Сер. 2. Вы­став­ка в школь­ной биб­лио­те­ке.)
  14. Фе­сен­ко, Г. «Во­вка – доб­рая ду­ша» : утрен­ник по твор­че­ству А. Бар­то [Текст] / Фе­сен­ко Г.В. // Книж­ки, нот­ки и иг­руш­ки для Ка­тюш­ки и Ан­дрюш­ки. - 2011. - № 11. - С.13–15.
  15. В го­стях у Аг­нии Бар­то …: Звёзд­ный час [Элек­трон­ный ре­сурс] // Ре­жим до­сту­па: http://www.proshkolu.ru/user/Olgas28/file/925643/
  16. Есть та­кие маль­чи­ки, есть та­кие де­воч­ки…: сце­на­рий иг­ры к юби­лею Аг­нии Бар­то [Элек­трон­ный ре­сурс] // Ре­жим до­сту­па: http://biblio-vidnoe.ru/about_library_system/votes/scenariy_A.Barto.doc
  17. Ко­ле­со­ва, Т. «В стране ве­сё­ло­го дет­ства»: ли­те­ра­тур­ный празд­ник по про­из­ве­де­ни­ям А. Л. Бар­то [Элек­трон­ный ре­сурс] / Ко­ле­со­ва Т. В. // Ре­жим до­сту­па: https://yadi.sk/d/FeC-kyZlSNR8f
  18. "Лю­би­мая по­этес­са": ли­те­ра­тур­ная иг­ра [Элек­трон­ный ре­сурс] // Ре­жим до­сту­па: http://www.proshkolu.ru/user/Olgas28/file/925643/
  19. "Па­рад по­э­зии. А.Л. Бар­то": ли­те­ра­тур­ный празд­ник [Элек­трон­ный ре­сурс] // Ре­жим до­сту­па: http://www.proshkolu.ru/user/Olgas28/file/925643/
  20. Чер­ных,В. «Свет па­мя­ти, си­я­нье дет­ства»: урок-пу­те­ше­ствие по твор­че­ству А. Л. Бар­то [Элек­трон­ный ре­сурс] / Чер­ных В. В. // Ре­жим до­сту­па: http://www.proshkolu.ru/user/vikachern/blog/325823


Муса Джалиль (Муса Мустафович Залилов) (1906-1944), татарский советский поэт

Му­са Джа­лиль (Му­са Му­ста­фо­вич За­ли­лов) ро­дил­ся в та­тар­ской де­ревне Му­ста­фи­но Орен­бург­ской гу­бер­нии (ныне Шар­лык­ский рай­он Орен­бург­ской об­ла­сти) в кре­стьян­ской се­мье. Его дет­ство и юность про­шли в са­мые труд­ные для на­шей стра­ны го­ды: ре­во­лю­ция, граж­дан­ская вой­на, за­су­ха и го­лод 1921 го­да.

Уже в 1922 го­ду Джа­лиль на­пи­сал мно­го сти­хо­тво­ре­ний. И сти­хи это­го вре­ме­ни ро­ман­тич­ны. В 1931 го­ду Джа­лиль за­кан­чи­ва­ет ли­те­ра­тур­ное от­де­ле­ние Мос­ков­ско­го уни­вер­си­те­та по спе­ци­аль­но­сти «ли­те­ра­тур­ная кри­ти­ка». Его та­лант про­явил­ся во мно­гих ли­те­ра­тур­ных жан­рах: он мно­го пе­ре­во­дит, пи­шет эпи­че­ские по­э­мы, либ­рет­то. В 1935 го­ду сти­хи по­эта пуб­ли­ку­ют­ся от­дель­ной кни­гой на рус­ском язы­ке.

Ве­ли­кая Оте­че­ствен­ная вой­на за­ста­ла Джа­ли­ля в Ка­за­ни, где он был пред­се­да­те­лем Со­ю­за пи­са­те­лей Та­та­рии. При­звав­шись в ар­мию в 1941 го­ду, Джа­лиль по­сле двух­ме­сяч­ных кур­сов по­лит­ра­бот­ни­ков в Мен­зе­лин­ске ухо­дит на фронт, там ста­но­вит­ся со­труд­ни­ком во­ен­но-фрон­то­вой га­зе­ты «От­ва­га». 26 июня 1942 г. стар­ший по­лит­рук Му­са Джа­лиль с груп­пой сол­дат и офи­це­ров, про­би­ва­ясь из окру­же­ния, по­па­да­ют в за­са­ду гит­ле­ров­цев. В за­вя­зав­шем­ся бою по­эт был тя­же­ло ра­нен в грудь и в бес­со­зна­тель­ном со­сто­я­нии по­пал в плен.

На­хо­дясь в конц­ла­ге­ре Шпан­дау, он ор­га­ни­зо­вал груп­пу, ко­то­рая долж­на бы­ла го­то­вить по­бег. Од­новре­мен­но вёл по­ли­ти­че­скую ра­бо­ту сре­ди плен­ных, вы­пус­кал ли­стов­ки, рас­про­стра­нял свои сти­хи, при­зы­ва­ю­щие к со­про­тив­ле­нию и борь­бе. По до­но­су про­во­ка­то­ра он был схва­чен ге­ста­пов­ца­ми и за­клю­чён в оди­ноч­ную ка­ме­ру бер­лин­ской тюрь­мы Мо­абит.

Имен­но там, в тюрь­ме Мо­абит, Му­са за­пи­сы­вал сти­хи, из ко­то­рых позд­нее был со­став­лен сбор­ник «Мо­абит­ская тет­радь».

В тюрь­ме Джа­лиль со­здал бо­лее ста по­э­ти­че­ских про­из­ве­де­ний. Пер­вая мо­абит­ская са­мо­дель­ная за­пис­ная книж­ка раз­ме­ром 9,5?7,5 см со­дер­жит 60 сти­хо­тво­ре­ний. Вто­рой мо­абит­ский блок­нот — то­же са­мо­дель­ная за­пис­ная книж­ка раз­ме­ром 10,7?7,5 см. В ней со­дер­жит­ся 50 сти­хо­тво­ре­ний. Но до сих пор неиз­вест­но, сколь­ко же бы­ло все­го тет­ра­дей.

До се­го­дняш­не­го дня Му­са Джа­лиль оста­ет­ся един­ствен­ным че­ло­ве­ком, од­новре­мен­но удо­сто­ен­ным двух выс­ших пра­ви­тель­ствен­ных на­град: зва­ние Ге­роя Со­вет­ско­го Со­ю­за и ла­у­ре­ат Ле­нин­ской пре­мии за цикл сти­хов «Мо­абит­ская тет­радь».

 

Советуем прочитать и провести:

  1. Зар­хи, С. Б. "Ра­ди несколь­ких стро­чек..." [Текст] / С. Б. Зар­хи // Чи­та­ем, учим­ся, иг­ра­ем. - 2015. - № 9. - С. 59-65.
  2. Кор­ней­чук, И. Л. Бес­смерт­ные стро­ки Му­сы Джа­ли­ля [Текст] / И. Л. Кор­ней­чук // Чи­та­ем, учим­ся, иг­ра­ем. - 2013. - № 9. - С. 26-30.
  3. Ле­тя­ги­на, Г. Это па­мять ду­ши, уме­щен­ная в несколь­ко строк... [Текст] : по­э­ти­че­ский брейн-ринг / Г. Ле­тя­ги­на // Сце­на­рии и ре­пер­ту­ар. - 2013. - № 5. - С. 5-14.
  4. Мар­ты­но­ва, О. Ю. "Стыд­но быть несчаст­ли­вым" [Текст] / О. Ю. Мар­ты­но­ва // Я вхо­жу в мир ис­кусств. - 2015. - № 3. - С. 114-123.
  5. Свеч­ни­ко­ва, И. В. По­эт. Ге­рой. Пат­ри­от [Текст] / И. В. Свеч­ни­ко­ва // Чи­та­ем, учим­ся, иг­ра­ем. - 2015. - № 5. - С. 4-6.


Лесков Николай Семенович (1831-1895), русский прозаик, публицист

Ни­ко­лай Лес­ков ро­дил­ся в се­мье мел­ко­го чи­нов­ни­ка в се­ле Го­ро­хо­во Ор­лов­ской гу­бер­нии. Пер­во­на­чаль­ное об­ра­зо­ва­ние по­лу­чил в до­ме бо­га­тых род­ствен­ни­ков Стра­хо­вых. Строп­ти­вый, го­ря­чий по на­ту­ре юно­ша, азарт­ный кни­го­чей одо­лел лишь на­чаль­ный курс гим­на­зии и в шест­на­дцать лет на­чал служ­бу в Ор­лов­ской па­ла­те уго­лов­но­го су­да в долж­но­сти су­дей­ско­го пис­ца.

За­тем пе­ре­шел на част­ную служ­бу и по де­лам тор­го­во­го до­ма изъ­ез­дил Рос­сию в са­мых раз­ных на­прав­ле­ни­ях. Это да­ло ему ма­те­ри­ал для твор­че­ства. В 1860 го­ду Лес­ков опуб­ли­ко­вал свои пер­вые ста­тьи эко­но­ми­че­ско­го и со­ци­аль­но-бы­то­во­го ха­рак­те­ра. Боль­шая часть ран­них про­из­ве­де­ний на­пи­са­на в жан­ре очер­ка, ко­то­рый в то вре­мя поль­зо­вал­ся боль­шой по­пуляр­но­стью.


Ге­ро­я­ми его про­из­ве­де­ний ста­ли про­стые лю­ди. Лес­ков со­зда­ет клас­си­че­ский по­вест­во­ва­тель­ный цикл о рус­ских жен­щи­нах «Ле­ди Мак­бет Мцен­ско­го уез­да», «Жи­тие од­ной ба­бы», «Во­и­тель­ни­ца», «Ко­тин до­и­лец и Пла­то­ни­да».


С хро­ни­ка­ми «Ста­рые го­ды в се­ле Пло­до­ма­со­ве», ро­ма­ном «Со­бо­ряне» и «За­ху­да­лый двор» в твор­че­ство Лес­ко­ва вхо­дит на­цио­наль­но-ис­то­ри­че­ская про­бле­ма­ти­ка. В сво­их про­из­ве­де­ни­ях он при­зы­ва­ет со­хра­нить все цен­ное, что бы­ло в про­шлом.


Ве­ра в луч­шее, лю­бовь к жиз­ни, к про­сто­рам рус­ской зем­ли, оча­ро­ва­ние ду­шой и уда­лью рус­ско­го че­ло­ве­ка при­ве­ли к то­му, что в его твор­че­стве по­яв­ля­ет­ся цен­траль­ный ге­рой – че­ло­век бо­га­то ода­рен­ный, на­сто­я­щий бо­га­тырь. Имен­но та­ким яв­ля­ет­ся ге­рой по­ве­сти «Оча­ро­ван­ный стран­ник». Пи­са­тель на­хо­дит та­ких «пра­вед­ни­ков» в раз­лич­ных сло­ях рус­ско­го об­ще­ства: сре­ди дво­рян и про­сто­лю­ди­нов, кре­стьян и ду­хо­вен­ства. Та­ко­вы ге­рои рас­ска­зов «Пиг­мей», «Од­но­дум», «Ка­дет­ский мо­на­стырь», «Несмер­тель­ный Го­ло­ван», «Че­ло­век на ча­сах». Эти рас­ска­зы, а так­же «Лев­ша», «Оча­ро­ван­ный стран­ник», «Ше­ра­мур», «Рус­ский де­мо­крат в Поль­ше» во­шли в цикл рас­ска­зов о «пра­вед­ни­ках».
Ха­рак­тер­но й чер­той твор­че­ства пи­са­те­ля яв­ля­ет­ся цик­ли­за­ция рас­ска­зов. Как пра­ви­ло, эти рас­ска­зы со­зда­ва­лись на со­по­став­ле­нии про­шло­го и на­сто­я­ще­го. Из это­го цик­ла мож­но на­звать «Го­лос при­ро­ды», «Алек­сан­дрит», «Ин­те­рес­ные муж­чи­ны».


Осо­бый цикл со­ста­ви­ли свя­точ­ные рас­ска­зы – ред­кий в рус­ской ли­те­ра­ту­ре жанр. Это «Хри­стос в го­стях у му­жи­ка», «Пу­те­ше­ствие с ни­ги­ли­стом», «Ма­лень­кая ошиб­ка», «Ста­рый ге­ний».


Лес­ков был пер­вым рус­ским пи­са­те­лем, ко­то­рый су­мел ши­ро­ко и пол­но изоб­ра­зить рус­скую жизнь не в ро­ма­нах, а в рас­ска­зах и очер­ках, по­ве­стях и хро­ни­ках.

 

Советуем прочитать и провести:

  1. Граб­ли­на, Н. В. Свя­точ­ный рас­сказ Н. С. Лес­ко­ва "Хри­стос в го­стях у му­жи­ка" [Текст] : X класс / Граб­ли­на Н. В. // Ли­те­ра­ту­ра в шко­ле. - 2012. - № 12. - С. 18-21.
  2. Зе­ле­нин, А. В. Язык дет­ских про­из­ве­де­ний Н. С. Лес­ко­ва [Текст] : (на при­ме­ре рас­ска­за "Нераз­мен­ный рубль") / А. В. Зе­ле­нин, Д. В. Руд­нев // Рус­ский язык в шко­ле. - 2012. - № 2. - С. 48-53.
  3. Ка­лаш­ник, Е. Оча­ро­ван­ный Русью : ли­те­ра­тур­ный ве­чер о жиз­ни и твор­че­стве Н. Лес­ко­ва [Текст] / Ка­лаш­ник Е. Б. // Чи­та­ем, учим­ся, иг­ра­ем. - 2015. - № 5. - С.32-38.
  4. Ле­ком­це­ва, С. Вслед за «Ту­пей­ным ху­дож­ни­ком» : пу­те­ше­ствие по ме­стам свя­зан­ным с ге­ро­я­ми рас­ска­за Н. Лес­ко­ва [Текст] / Ле­ком­це­ва С. А. // Чи­та­ем, учим­ся, иг­ра­ем. - 2013. - № 3. - С.73-76.
  5. Ма­ли­нов­ский, А. А. Немец­кая нить в тка­ни рус­ской сло­вес­но­сти: по­весть Н. С. Лес­ко­ва "Ост­ро­ви­тяне" [Текст] / А. А. Ма­ли­нов­ский // Рус­ский язык в шко­ле. - 2013. - № 5. - С. 74-79.
  6. Но­ви­ко­ва – Стро­га­но­ва, А. А. Изу­че­ние свя­точ­ной про­зы на при­ме­ре рас­ска­за Н. С. Лес­ко­ва "Зверь" и по­ве­сти Ч. Дик­кен­са "Рож­де­ствен­ская песнь в про­зе" [Текст] : X класс / Но­ви­ко­ва-Стро­га­но­ва А. А. // Ли­те­ра­ту­ра в шко­ле. - 2012. - № 2. - С. 27-33.
  7. Но­ви­ко­ва-Стро­га­но­ва, А. А. Еван­гель­ская кон­цеп­ция пре­об­ра­же­ния ми­ра и че­ло­ве­ка в твор­че­стве Н. С. Лес­ко­ва [Текст] : к 135-ле­тию по­ве­сти "Некре­ще­ный поп" / Но­ви­ко­ва-Стро­га­но­ва Ал­ла Ана­то­льев­на // Ли­те­ра­ту­ра в шко­ле. - 2012. - № 12. - С. 2-5.
  8. «Пи­са­тель бу­ду­ще­го» : бе­се­да - об­зор [Текст] // Ни­ко­лай Се­мё­но­вич Лес­ков. - М.; 2006. - С.15-21. - (Про­фес­сио­наль­ная биб­лио­те­ка школь­но­го биб­лио­те­ка­ря. Сер. 2. Вы­став­ка в школь­ной биб­лио­те­ке. Вып. 3. 2006).
  9. Смир­но­ва, О. За­ни­ма­тель­ные ис­то­рии «неза­га­доч­но­го пи­са­те­ля» : вик­то­ри­на по про­из­ве­де­ни­ям Н. С. Лес­ко­ва [Текст] / Смир­но­ва О. А. // Чи­та­ем, учим­ся, иг­ра­ем. - 2013. - № 5. - С.10-14.
  10.  Стар­це­ва, Н. М. Оча­ро­ван­ный рус­ской ду­шой: Н. С. Лес­ков и его ма­стер­ство рас­сказ­чи­ка [Текст] / Н. М. Стар­це­ва // Рус­ский язык в шко­ле. - 2015. - № 3. - С. 52-57.
  11.  Тул­вин­ская, А. "Рус­ский че­ло­век со всем спра­вит­ся…" : ин­те­гри­ро­ван­ный урок ли­те­ра­ту­ры по твор­че­ству Н. Лес­ко­ва в 6-м и 10-м клас­сах [Элек­трон­ный ре­сурс] / Тул­вин­ская А. А. // Ре­жим до­сту­па: http://festival.1september.ru/articles/212905/


Рони - старший Жозеф Анри (Анри Жозеф Оноре Бекс) (1856-1940), французский писатель - фантаст

Жо­зеф-Ан­ри Ро­ни-стар­ший — ши­ро­ко из­вест­ный клас­сик фран­цуз­ской фан­та­сти­ки, пи­сав­ший на ру­бе­же двух сто­ле­тий, на­сто­я­щее имя ко­то­ро­го Ан­ри-Жо­зеф-Оно­ре Бекс (Joseph Henri Honor? Boex).

Ро­дил­ся в 1856 го­ду в Брюс­се­ле в се­мье, ро­до­слов­ная ко­то­рой со­еди­ни­ла кровь бель­гий­цев, гол­ланд­цев, ис­пан­цев, фран­цу­зов.

По­лу­чив бле­стя­щее клас­си­че­ское об­ра­зо­ва­ние, Ан­ри Бекс на­чал ра­но за­ра­ба­ты­вать се­бе на жизнь, ра­бо­тая на­став­ни­ком в ан­глий­ском учеб­ном за­ве­де­нии, те­ле­гра­фи­стом. Неудер­жи­мая тя­га к ли­те­ра­ту­ре за­ста­ви­ла его за­нять­ся ли­те­ра­тур­ной де­я­тель­но­стью. Он стал пи­сать и пуб­ли­ко­вать­ся вме­сте с бра­том Се­ра­фин-Жю­стен-Фран­с­уа Бо­эк­с­ом под псев­до­ни­мом Ж.-А. Ро­ни. Их пер­вая ра­бо­та со­зда­на под вли­я­ни­ем на­ту­ра­лиз­ма, кни­га «Кси­пе­ху­зы», дей­ствие ко­то­рой раз­во­ра­чи­ва­ет­ся в да­ле­ком про­шлом.

В 1908 го­ду пи­са­тель­ский ду­эт бра­тьев Ро­ни пе­ре­стал су­ще­ство­вать : Жо­зеф-Ан­ри под­пи­сы­вал­ся как «Ж.-А. Ро­ни-стар­ший», а Се­ра­фин-Жю­стен как «Ж.-А. Ро­ни-млад­ший».

Ро­ни-стар­ший увле­кал­ся за­гад­ка­ми че­ло­ве­че­ской пси­хи­ки, пи­сал о меж­пла­нет­ных пу­те­ше­стви­ях (в част­но­сти, имен­но ему при­над­ле­жит при­о­ри­тет в изоб­ре­те­нии тер­ми­на «аст­ро­нав­ти­ка»).

Из его «на­уч­но-фан­та­сти­че­ских» ра­бот са­мые из­вест­ные — «Ка­та­клизм» (1888г., пе­ре­из­дан в 1896 го­ду), «Дру­гой мир» (1895г.), «Ги­бель Зем­ли» (1911г.), «Та­ин­ствен­ная си­ла» (1913г.), «Звез­до­пла­ва­те­ли» (1925г.) . В 1897 го­ду Ж.-А. Ро­ни стал ка­ва­ле­ром ор­де­на По­чёт­но­го ле­ги­о­на.
Ав­тор при­клю­чен­че­ской про­зы, ро­ма­нов о до­и­сто­ри­че­ском про­шлом, один из ро­до­на­чаль­ни­ков жан­ра на­уч­ной фан­та­сти­ки. Им бы­ли на­пи­са­ны та­кие фан­та­сти­че­ские про­из­ве­де­ния, как «За­гад­ка дра­го­цен­но­го кам­ня» (1917), «Уди­ви­тель­ное пу­те­ше­ствие Гер­то­на Ай­рон­каст­ля» (1922), «Сверхъ­есте­ствен­ный убий­ца» (1924), «На­ви­га­то­ры бес­ко­неч­но­сти» (1927), «Спут­ни­ки Все­лен­ной» (1934), «Вам­пир Бет­нал Гри­на» (1935).
Он был од­ним из твор­цов ро­ма­на ка­та­строф, изоб­ра­зив в ро­мане «Та­ин­ствен­ная си­ла» встре­чу Зем­ли с эфир­ным по­то­ком, вы­звав­шим но­вый лед­ни­ко­вый пе­ри­од. В сво­ей дол­гой жиз­ни Жо­зеф Ро­ни успел мно­гое. Че­ло­век огром­ной физи­че­ской си­лы, лю­би­тель жиз­ни во всех ее про­яв­ле­ни­ях, он оста­вил об­шир­ное ли­те­ра­тур­ное на­сле­дие, где, кро­ме вы­ше­на­зван­но­го, есть и ро­ма­ны об ан­тич­но­сти, и тру­ды по физи­ке и хи­мии (их вы­со­ко оце­нил зна­ме­ни­тый Пьер Кю­ри).

С 1980 го­да во Фран­ции вру­ча­ет­ся пре­мия Жо­зе­фа Ро­ни-стар­ше­го за луч­шее про­из­ве­де­ние в жан­ре на­уч­ной фан­та­сти­ки по двум но­ми­на­ци­ям — ро­ман и но­вел­ла.

Кни­ги Ро­ни пе­ре­из­да­ют­ся до ны­неш­не­го дня на мно­гих язы­ках ми­ра.

 

Советуем прочитать и провести:

  1. Ро­ни-стар­ший, Жо­зеф. Борь­ба за огонь; Пе­щер­ный лев [Текст] : [ро­ма­ны] : [пер. с фр.] / Ро­ни-стар­ший. - Москва : Мир кни­ги : Ли­те­ра­ту­ра, 2008. - 271 с. - (Клас­си­ка при­клю­чен­че­ско­го ро­ма­на).
  2. Ро­ни-стар­ший, Жо­зеф Ан­ри. Звез­до­пла­ва­те­ли [Текст] : [ро­ма­ны], [по­ве­сти], [рас­ска­зы] / Жо­зеф Ан­ри Ро­ни-стар­ший). - Пермь.; Москва. : СП "Вся Москва", 1990. - 382, [2] с. - (СП "Вся Москва").
  3. Это бы­ло в ка­мен­ном ве­ке [Текст] : по­ве­сти : [пер. в англ. и фр. / сост. Г. Г. Чер­ну­щен­ко ; ху­дож. Ю. Те­ре­щен­ко]. - Минск : Юнацтва, 1989. - 445, [2] с. : ил.
  4. Гул­лер, Ю. Сто лю­би­мых книг [Текст] / Юрий Гул­лер // Дет­ская эн­цик­ло­пе­дия АиФ. - 2008. - № 9. - С. 1-87 : ил., фот.
  5. Ели­се­ев, Г. РОНИ-СТАРШИЙ (ЖОЗЕФ АНРИ БЕКС). (1856-1940). [Текст] / Ели­се­ев Г. // Ан­то­ло­гия ми­ро­вой дет­ской ли­те­ра­ту­ры : [в 8 т.] / [гл. ред. В. А. Во­ло­дин ; гл. ху­дож. Е. Ду­кель­ская]. - Москва : Аван­та+. - 2001. - Т. 5 : М-Р. - 2002. - 622, [1] с. :ил., фот.


Комментарии (4)

    Выделите опечатку и нажмите Ctrl + Enter, чтобы отправить сообщение об ошибке.